3 discurso seminario guatemala -unesco jc- 2014

  • Published on
    11-Nov-2014

  • View
    84

  • Download
    4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

discurso seminario guatemala -unesco jc- 2014

Transcript

  • 1. Palabras de Julio Carranza, Director de Unesco Guatemala en Evento Internacional sobre Gestin de Recursos Hdricos Ciudad de La Antigua Guatemala 2 de julio de 2014 Seminario Trifinio 2014 Pgina 1 Estimados Seores de la Presidencia... Permtanme expresarles la satisfaccin que sentimos en participar y haber contribuido a la organizacin de esta importante actividad. En ella, se renen las autoridades municipales de la repblica que constituyen la columna vertebral de su sistema democrtico. Es fundamental para el gobierno, tanto en sus niveles nacionales como en sus niveles departamentales y municipales, conocer y actuar sobre los problemas ms complejos y estratgicos del pas, los cuales constituyen factores esenciales para la vida de las actuales y futuras generaciones. El tema de la gestin y manejo de aguas es sin dudas uno de esos temas esenciales que requieren la atencin y la accin de todos desde los diferentes lugares donde nos encontramos. Es difcil encontrar hoy da un texto acadmico que trate de los actuales y futuros desafos de la humanidad, o el discurso de un estadista que no incluya un claro referente al tema de las aguas como un factor fundamental y de complejo tratamiento para el futuro de la civilizacin. Por eso, apreciamos mucho la iniciativa del Ministerio de Relaciones Exteriores de organizar esta actividad sobre este tema trascendental y de importancia estratgica creciente.
  • 2. Palabras de Julio Carranza, Director de Unesco Guatemala en Evento Internacional sobre Gestin de Recursos Hdricos Ciudad de La Antigua Guatemala 2 de julio de 2014 Seminario Trifinio 2014 Pgina 2 La UNESCO, como organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia, la Cultura y la Comunicacin, tiene tambin un mandato especial en el tema de aguas. Es por sto, que es sede el Programa Hidrolgico Internacional que es un proyecto intergubernamental de cooperacin cientfica en materia de investigacin hidrolgica, gestin, educacin y creacin de capacidades relativas a los recursos hdricos. El PHI es el nico programa cientfico con un enfoque amplio en esta temtica dentro del Sistema de las Naciones Unidas. Los objetivos primordiales del PHI son los siguientes: Actuar como vehculo a travs del cual los Estados Miembros, las entidades profesionales y cientficas cooperadoras y expertos individuales puedan ampliar sus conocimientos sobre el ciclo del agua, incrementando as su capacidad de realizar una mejor gestin y aprovechar ms eficientemente sus recursos hdricos. Crear tcnicas, metodologas y enfoques tendientes a definir mejor los fenmenos hidrolgicos. Mejorar la gestin del agua a nivel local y mundial. Actuar como catalizador para estimular la cooperacin y el dilogo en materia de ciencias y gestin del agua.
  • 3. Palabras de Julio Carranza, Director de Unesco Guatemala en Evento Internacional sobre Gestin de Recursos Hdricos Ciudad de La Antigua Guatemala 2 de julio de 2014 Seminario Trifinio 2014 Pgina 3 Servir como plataforma para crear mayor conciencia sobre los temas mundiales referentes al agua. La planificacin, definicin de prioridades y supervisin del PHI se lleva a cabo a travs de su consejo intergubernamental y la implementacin especfica del programa en los diferentes estados miembros se lleva a cabo mediante el desarrollo de programas globales, regionales y grupos de trabajo en coordinacin con las instituciones nacionales. El PHI promueve un enfoque integrado e interdisciplinario para el manejo de los acuferos y de las aguas superficiales. El programa ha desarrollado estudios de caso sobre aguas subterrneas. En el marco del nuevo programa 2014-2021, aprobado por a la conferencia general de la UNESCO, est incluido un tema especfico dedicado al estudio de los acuferos nacionales y compartidos. El PHI coopera con todos aquellos actores nacionales e internacionales, gubernamentales y no gubernamentales que promueven la investigacin y la bsqueda de soluciones para un adecuado manejo de los recursos naturales, en congruencia con el respeto a la soberana de los estados, bajo el criterio de responsabilidad compartida en la preservacin del recurso hdrico, de manera que no existan obligaciones nicamente para los pases en las reas de recarga
  • 4. Palabras de Julio Carranza, Director de Unesco Guatemala en Evento Internacional sobre Gestin de Recursos Hdricos Ciudad de La Antigua Guatemala 2 de julio de 2014 Seminario Trifinio 2014 Pgina 4 hdrica, sino un involucramiento en la preservacin del recurso por todos aquellos que se benefician de ste. Las aguas subterrneas constituyen el noventa y ocho por ciento del volumen total del agua dulce disponible en todo el planeta. stas estn almacenadas en acuferos, ubicados a diferentes niveles de profundidad, desde acuferos bajos, no confinados, a slo algunos metros de profundidad, hasta sistemas confinados que estn a varios kilmetros por debajo de la superficie. En las Amricas y en el Caribe, especialmente en las regiones ridas, donde puede encontrarse un ambiente natural frgil, el agua subterrnea es un recurso vital que desempea un papel estratgico, cada vez ms importante para el desarrollo sostenible y la seguridad medioambiental. En gran medida, los problemas que afectan a las aguas subterrneas se relacionan con la falta de informacin. Muchas veces, datos que son vitales para la gestin del agua estn fragmentados o no se encuentran disponibles. La falta de informacin afecta la forma en que se percibe a este valioso recurso subterrneo, y limita la comprensin de su importancia para la seguridad alimentaria y el alivio de la pobreza.
  • 5. Palabras de Julio Carranza, Director de Unesco Guatemala en Evento Internacional sobre Gestin de Recursos Hdricos Ciudad de La Antigua Guatemala 2 de julio de 2014 Seminario Trifinio 2014 Pgina 5 El PHI de la UNESCO ha desarrollado una base tecnolgica y cientfica para la gestin de los sistemas de aguas subterrneas que es cada vez ms consistente. Las ciencias relacionadas con las aguas subterrneas han generado avances en la comprensin generalizada de los sistemas acuferos, facilitando la identificacin y el desarrollo de estrategias sostenibles de explotacin. Dado el aumento poblacional, la degradacin de la calidad del agua, y el creciente impacto de las inundaciones, sequas y otros efectos hidrolgicos relacionados con el cambio global, la seguridad hdrica es cada vez ms preocupante. En consecuencia, el amplio enfoque de la octava fase del PHI 2014-2021 queda comprendido en el ttulo Seguridad hdrica: Respuesta a los desafos locales, regionales y mundiales. Con el fin de abordar la complejidad y rapidez de los cambios ambientales y demogrficos, la octava fase del PHI se aplicar a la gestin de los recursos hdricos y polticas de proteccin desde un enfoque holstico, multidisciplinario y compatible con el medio ambiente. La octava fase del PHI refleja un entendimiento ms profundo de las interfaces e interconexiones entre los nexos que vinculan agua, energa y alimentos, lo cual apunta a mejorar an ms la gestin integrada de los recursos hdricos (GIRH). El papel que desempea el comportamiento humano, sus creencias y actitudes
  • 6. Palabras de Julio Carranza, Director de Unesco Guatemala en Evento Internacional sobre Gestin de Recursos Hdricos Ciudad de La Antigua Guatemala 2 de julio de 2014 Seminario Trifinio 2014 Pgina 6 culturales hacia el agua, as como la necesidad de llevar a cabo investigaciones en ciencias sociales y econmicas que nos permitan comprender y adquirir los instrumentos para la adaptacin ante el impacto que significarn para el ser humano los cambios en la disponibilidad del agua, son desafos adicionales que se proponen estudiar y abordar en la octava fase del PHI. El PHI de la UNESCO est considerando varios casos de estudio de acuferos. Algunos de stos se han identificado en frica del Sur y Asia Central. Los estudios de caso tienen como objetivo: evaluar y mejorar el conocimiento sobre los acuferos, definir las mejores prcticas, y compilar las lecciones aprendidas. La consideracin de los casos seleccionados se ha basado en los siguientes criterios: Representatividad de diferentes condiciones geolgicas, regiones climticas, condiciones socio-econmicas y contextos polticos e institucionales; Ubicacin en zonas afectadas por la escasez de agua, y vulnerables debido al cambio climtico y su variabilidad; En la regin de Amrica Central, un caso cuya consideracin podra ser de inters, con el concurso y acuerdo de las autoridades nacionales, sera el del Acufero Esquipulas - Ocotepeque - Cital (Trifinio).
  • 7. Palabras de Julio Carranza, Director de Unesco Guatemala en Evento Internacional sobre Gestin de Recursos Hdricos Ciudad de La Antigua Guatemala 2 de julio de 2014 Seminario Trifinio 2014 Pgina 7 Los resultados del trabajo de este caso especfico, adems de generar beneficio para los pases de la regin, podra ser un ejemplo a ser tenido en cuenta en otros lugares del mundo que presentan condiciones similares. Quisiera aprovechar la ocasin para destacar el positivo trabajo del Comit Nacional de Guatemala del Programa Hidrolgico Internacional de la UNESCO con sede en el INSIVUMEH, incluyendo el soporte al programa ISARM Amricas, as como el trabajo de la Ctedra de UNESCO para la Gestin Sostenible de los Recursos Hdricos con sede en la Universidad de San Carlos de Guatemala, sta ha sido la primera ctedra sobre esta especialidad establecida en la regin y un pilar importante para las actividades del PHI. Estimados colegas, es para mi un placer y un deber estar aqu hoy con las distinguidas autoridades nacionales y poder contribuir a una mejor comprensin de las caractersticas respectivas y desafos de los recursos hdricos del Pas y de la regin. Los colegas de Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza - UICN han ofrecido su energa, experiencia y buena voluntad para trabajar intensamente, bajo la coordinacin de la UNESCO, y contribuir al
  • 8. Palabras de Julio Carranza, Director de Unesco Guatemala en Evento Internacional sobre Gestin de Recursos Hdricos Ciudad de La Antigua Guatemala 2 de julio de 2014 Seminario Trifinio 2014 Pgina 8 conocimiento, la formacin y la educacin tcnica sobre recursos los hdricos de aguas subterrneas. Como UNESCO, quedamos atentos a recibir los resultados de trabajo del da de hoy en este seminario tan importante, confirmando nuestra permanente disposicin como Organizacin del Sistema de Naciones Unidas para fortalecer el desarrollo del conocimiento cientfico en funcin de los intereses ms legtimos de los pueblos de los estados miembros de la Organizacin. Muchas gracias.