Definizio teknikoa: obra prozesua

  • Published on
    12-Jul-2015

  • View
    530

  • Download
    2

Embed Size (px)

Transcript

<ul><li><p>SALESIARREN IKASTETXEA URNIETANJARDUERA ETEN GABE NOLA AURRE EGIN ERABERRITZE LANEI: </p><p>OBRA PROZESUA </p><p>itziarEPELDE</p><p>anaGRACENEA</p><p>aneMATEOS</p><p>iratiMENDIZABAL</p><p>iratiOTAMENDI</p><p>olatzSASIAIN</p><p>mikelSORO</p></li><li><p>PROPOSAMENAK</p></li><li><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>ARAZO NAGUSIAK</p><p>Energia galera garrantzitsuak perimetro osoan zehar.</p><p>-Isolamendu egokiaren gabezia.</p><p>Tenperatura aldaketa handiak gunearen orientazioaren arabera.</p><p>-Iparraldean gune hotzak.-Hegoaldean gune beroak.</p><p>Energia berriztagarrien falta nabarmena.</p></li><li><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>BALDINTZAK</p><p>Eraikin nagusian zentratu arazo ezberdinei aurre eginez (termiko, </p><p>estetiko )</p><p>- Elementu berriak gehitzea</p><p>Ingurugiroarekiko konpromisoa.</p><p>Eraikinaren jasangarritasuna sustatu.</p><p>Jarduera ez etena obra bitartean.</p><p>- Fatxadaren hobekuntza kanpoaldetik.</p><p>Ikasle segurtasuna ziurtatu</p><p>-Obra garai bakoitzeko sartu irtenak landu.</p><p>Elementuen integrazioa eta berrerabilpena.</p><p>Krisia: inguruko enpresen kontratazioa.</p></li><li><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>HIPOTESIAK</p></li><li><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>OBRA PORZESUAREN ARABERA</p><p>FASE BAKARRA</p><p>urtaroa aukeran(fatxadak_barrualdea)</p><p>2.HIPOTESIA_A</p><p>FASEKA_2.FASEA</p><p>negua(Hegoaldeko fatxadak)</p><p>1.HIPOTESIA</p><p>FASEKA_1.FASEA </p><p>uda(Iparraldeko fatxadak)</p><p>FASEKA_ 3.FASEA</p><p>udaberri_udazken(Barrualdea)</p><p>4.HIPOTESIA_A</p><p>FASEKA_1.FASEA </p><p>urtaroa aukeran(Hegal motza)</p><p>FASEKA_2.FASEA </p><p>urtaroa aukeran(Hegal luzea)</p><p>3.HIPOTESIA_A</p><p>FASEKA_1.FASEA </p><p>urtaroa aukeran(Hegal motza_Kanpoko</p><p>fatxada eta gelak)</p><p>FASEKA_3.FASEA </p><p>urtaroa aukeran(Hegal motza_Barruko</p><p>fatxada eta gelak)</p><p>FASEKA_2.FASEA </p><p>urtaroa aukeran(Hegal luzea_Kanpoko</p><p>fatxada eta gelak)</p><p>FASEKA_4.FASEA </p><p>urtaroa aukeran(Hegal luzea_Barruko</p><p>fatxada eta gelak)</p><p>2.HIPOTESIA_B 2.HIPOTESIA_D 3.HIPOTESIA_B 4.HIPOTESIA_D 4.HIPOTESIA_E</p><p>4.HIPOTESIA_B</p></li><li><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>KONTUAN HARTUTAKO FAKTOREAK</p></li><li><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>KONTUAN HARTUTAKO FAKTOREAK</p></li><li><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>KONTUAN HARTUTAKO FAKTOREAK</p></li><li><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>FAKTORE GRAFIKAK</p><p>EGUTEGI ORDUTEGIA</p><p>1.HIP. 2.HIP. 3.HIP. 4.HIP. 1.HIP. 2.HIP. 3.HIP. 4.HIP.</p><p>OBRA PROZESUA</p><p>1.HIP. 2.HIP. 3.HIP. 4.HIP.</p><p>ANBIENTALA</p><p>LEGALA</p><p>1.HIP. 2.HIP. 3.HIP. 4.HIP.</p><p>EKONOMIKOA</p><p>1.HIP. 2.HIP. 3.HIP. 4.HIP.</p><p>OROKORRA</p><p>1.HIP. 2.HIP. 3.HIP. 4.HIP.</p></li><li><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>4. HIPOTESIA</p></li><li><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>EGUTEGI </p><p>ORDUTEGIA</p><p>FAKTORE GRAFIKA</p><p>ANALISI OROKORRA</p><p>ANBIENTALA</p><p>OBRA </p><p>PROZESUA LEGALA EKONOMIKOA</p><p>Aurretik burututako proiektu batetik abiatu gara, honen obra prozesua sakonki garatzeko.</p><p>Baldintza propioak kontutan hartuz, proiektuan hautatutako soluzioa aplikatu ordez, gure beharrei hobeto</p><p>egokitzen den hipotesia landu dugu.</p><p>Eskolaren jarduera, etengabea izango dela suposatuz, kasu guztietan fatxadaren trataera eraikinaren </p><p>kanpoaldetik lantzea komenigarriagoa dela erabaki dugu.</p><p>KONTUTAN HARTZEKOA</p></li><li><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>GARAPENAHEGOALDE ETA EKIALDEKO FATXADAK</p><p>_fatxada kaptadorea</p></li><li><p>GARAPENA</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>IPARRALDE ETA MENDEBALDEKO FATXADAK</p></li><li><p>MATERIALAK</p></li><li><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>FATXADAKO INTERBENTZIOA</p></li><li><p>ISOLATZAILEA</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>Urbiltasuna</p><p>Exijentzia ekonomikoak</p><p>Exijentzia anbientalak</p><p>Exijentzia teknikoak</p><p>Exijentzia estetikoak</p><p>Exijentzia legalak</p></li><li><p>URBILTASUNA</p><p>_Biltegi nagusia Madrilen_Euskal Herrirako arduradun berezia</p><p>_Gehienez 3 egunetan materialaren ematea ziurtatua</p><p>EXIJENTZIA ANBIENTALAK</p><p>Ingurugiroarekin erlazionatuta hainbat arlo dituzte kontuan:</p><p>_Baliabide jasangarrien erabilera</p><p>_Energia kontsumoa</p><p>_Isuriak (CO2)</p><p>_Lehengai eta erregaien erabilera ezin hobea</p><p>_Norma, lege eta ingurugiro baldintzen betetzea</p><p>_Berrerabiltzea sustatu: Europalets</p><p>EXIJENTZIA LEGALAK </p><p>Ziurtagiriak:</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p></li><li><p>SISTEMAREN ABANTAILAK:</p><p>_Sistema ekonomikoa</p><p>_Kalitate bermatua (+30 urte)</p><p>_Diseinu aukera zabala fatxadetarako</p><p>_Eraikitze azkarra</p><p>_Ez du sukoitasun handirik</p><p>_Zubi termikoen desagertzea</p><p>_Eraikuntzarako material egokia</p><p>1. Lehengo horma</p><p>2. Mortero itsasgarria Baumit KlebeSpachtel</p><p>3. EPS plaka isolatzailea Baumit EPS</p><p>4. Sendotze morteroa Baumit KlebeSpachtel sare-armadurarekin BaumitTextilglasGitter</p><p>5. Errebokoa Baumit SilikonPutz BaumitUniversalGrund inprimazioarekin. </p><p>EXIJENTZIA TEKNIKOAK </p><p>KANPOALDEKO FATXADA: ETICS SISTEMA EPSrekin</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p></li><li><p>EXIJENTZIA ESTETIKOAK</p><p>_Akaberarako 200 kolore</p><p>EXIJENTZIA EKONOMIKOAK</p><p>47,47 x 2 537m2 = 120 431 </p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p></li><li><p>SISTEMAREN ABANTAILAK:</p><p>_Eraikuntzarako sistema egokia, ez da sukoia</p><p>_Ur lurrun difusio handia</p><p>_Kalitate iraunkorra</p><p>_Diseinu aukera zabala fatxadetarako</p><p>_Eraikitze azkarra</p><p>_Isolatzaile termikoaz gain, akustikoa ere</p><p>_Zubi termikoen desagertzea</p><p>EXIJENTZIA TEKNIKOAK </p><p>PATIOKO FATXADA: ETICS SISTEMA LANA MINERALAREKIN</p><p>1. Lehengo horma</p><p>2. Mortero itsasgarria Baumit Klebe Spachtel</p><p>3. Lana mineralezko plaka Baumit mineral</p><p>4. Azalera berdintzeko morteroa </p><p>Baumit Klebe Spachtel</p><p>5. Sendotze morteroa Baumit Klebe Spachtel sare-armadurarekin Baumit TextilglasGitter</p><p>6. Errebokoa Baumit SilikonPutz (AZKEN KAPA HAU EZ DUGU BEHAR) </p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p></li><li><p>EXIJENTZIA EKONOMIKOAK</p><p>82,17 x 1595m2= 131061 </p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p></li><li><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>TXAPA</p><p>Urbiltasuna</p><p>Exijentzia ekonomikoak</p><p>Exijentzia anbientalak</p><p>Exijentzia teknikoak</p><p>Exijentzia estetikoak</p><p>Exijentzia legalak</p></li><li><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>URBILTASUNA</p><p>_Hernani (Gipuzkoa)</p><p>EXIJENTZIA ANBIENTALAK</p><p>Ingurugiroa kontutan hartu:</p><p>_baliabide jasangarriak</p><p>_energia kontsumoa</p><p>_isuriak</p><p>EXIJENTZIA LEGALAK</p><p>Ziurtagiriak:</p><p>_anbientala</p><p>_kalitatea ISO 9001-2000</p><p>ISO 14001</p><p>_enpresaren erregistroa</p></li><li><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>EZAUGARRIAK</p><p>_Fatxadako txapa: 33/268</p><p>_Kanpoaldea: urdin lakatua</p><p>_Barrualdea: galbanizatua</p><p>_Zabalera 1070</p><p>_Luzera 6000mm</p><p>_Lodiera: 0,6mm</p><p>EXIJENTZIA TEKNIKOAK </p><p>ALTZAIRUZKO PERFILA: PL 33/268</p><p>EXIJENTZIA EKONOMIKOAK EXIJENTZIA ESTETIKOAK</p></li><li><p>BRISOLEIL (tramex)</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>Urbiltasuna</p><p>Exijentzia ekonomikoak</p><p>Exijentzia anbientalak</p><p>Exijentzia teknikoak</p><p>Exijentzia estetikoak</p><p>Exijentzia legalak</p></li><li><p>URBILTASUNA</p><p>-Hernanin dago kokatua, fatxadako txapa enpresa berdinetik</p><p>EXIJENTZIA TEKNIKOAK + LEGALAK</p><p>EXIJENTZIA EKONOMIKOAK 64.29/m2</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p></li><li><p>URBILTASUNA</p><p>-Berrizen dago kokatua</p><p>EXIJENTZIA LEGALAK </p><p>ziurtagiriak:</p><p>EXIJENTZIA EKONOMIKOAK:</p><p>MCZ0001 KG </p><p>PERFIL ESTRUCTURAL </p><p>TIPO IPE, IPN, UPN, HE, L, T, </p><p>DE CLASE A-42B </p><p>(PRECIO MEDIO). 0,6 /kg</p><p>EXIJENTZIA TEKNIKOAK:</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p></li><li><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>BARRUKO INTERBENTZIOA</p></li><li><p>AZKEN FORJATURAKO SOLUZIOA</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>Urbiltasuna</p><p>Exijentzia ekonomikoak</p><p>Exijentzia anbientalak</p><p>Exijentzia teknikoak</p><p>Exijentzia estetikoak</p><p>Exijentzia legalak</p></li><li><p>EXIJENTZIA EKONOMIKOAK</p><p>20,05/m2 x 1915m2= 38396</p><p>URBILTASUNA</p><p>_Donostia eta Iruran kokaturiko SASMAK almazenaren</p><p>bidez eskuragarri</p><p>90</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p></li><li><p>EXIJENTZIA LEGALAK </p><p>Ziurtagiriak:</p><p>EXIJENTZIA TEKNIKOAK</p><p>MATERIALAREN ABANTAILAK:</p><p>_Bero igorpen koefiziente baxua estalki lauakisolatzeko egokiak aurrezpen energetikoa</p><p>_Arintasuna eraikitze azkarra obrakoerrendimendua hobetu.</p><p>_Ez da sukoia segurtasun handiagoa suteekiko</p><p>_Isolatzaile termikoaz gain, akustikoa ere euri+kazkabar zaratarik ez</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p></li><li><p>SOLERAKO SOLUZIOA</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>Urbiltasuna</p><p>Exijentzia ekonomikoak</p><p>Exijentzia anbientalak</p><p>Exijentzia teknikoak</p><p>Exijentzia estetikoak</p><p>Exijentzia legalak</p></li><li><p>URBILTASUNA</p><p>_Donostia eta Iruran kokaturiko SASMAK almazenaren bidezeskuragarri</p><p>EXIJENTZIA EKONOMIKOAK</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p>ALi</p><p>ratiO</p><p>TAM</p><p>EN</p><p>DIo</p><p>latz</p><p>SA</p><p>SIA</p><p>INm</p><p>ike</p><p>lSO</p><p>RO</p><p>EXIJENTZIA LEGALAK</p><p>ziurtagiriak:</p><p>Euroclase E de reaccin al fuego, segn UNE EN 13501-1.Designacin XPS-EN13164-T1-CS(10\Y)300-CC(2/1.5/50)130-WL(T)0.7-WD(V)3-FT2- DS(TH)-DLT(2)5, de acuerdo con las </p><p>especificaciones de la Norma UNE EN 13164.</p><p>ISOLAMENDUA + HARRIZKO PLAKA </p></li><li><p>EXIJENTZIA TEKNIKOAK:</p><p>MATERIALAREN ABANTAILAK:</p><p>_Bero eroantasun ezin hobea (I)</p><p>_Konpresio eta fluentziarekiko (iraupen luzeko konpresioen ondoriozko deformazioa) erresistentzia oso ona</p><p>_Zelula itxia: ur xurgapen arbuiagarria eta lurrun hedapenarekiko erresistentzia altua ( faktorea)</p><p>_Izozteekiko oso erresistentea</p><p>_Iraunkortasun handia</p><p>_Lantzeko eta instalatzeko erraza</p><p>_Suaren aurkako erreakzioarekiko M1 sailkapena</p><p>_Ez du CFCrik</p><p>_Azalera gorra, erresistentea eta mantenu errazekoa lortzen da</p><p>Eraikuntza III _ salesiarren eskola urnietan 2009/12/16</p><p>itzi</p><p>arE</p><p>PELD</p><p>Ea</p><p>na</p><p>GR</p><p>AC</p><p>EN</p><p>EA</p><p>an</p><p>eM</p><p>ATE</p><p>OSira</p><p>tiM</p><p>EN</p><p>DIZ</p><p>AB</p><p