Web 2.0, herramientas para el conocimiento

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    06-Jul-2015

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Presentacin para la sesin sobre herramientas 2.0 en la ETSI de Canales, Caminos y Puertos de la Universidad de Granada (10 de septiembre de 2010).

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1. Web2.0,herramientaspara el conocimiento Esteban Romero Fras [email_address] ETSI de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 10 de Septiembre de 2010 2. Dnde nos encontramos? 3. No es lo que aprendas 4. Dnde nos encontramos? Competencias transversales Mltiples tcnicas educativas Contexto digital Aprendizaje a lo largo de toda la vida Herramientas Web 2.0Proceso de Bolonia 5. Web 1.0 vs Web 2.0 6. Lectura Unidireccional Monlogos Unidireccional Multidireccional Conversacin Fcil de usar Tcnico Conversacin Esttico Social Diversidad de dispositivos Centrado en el usuario 7. 8. Los Tipos de Herramientas 2.0 9. Qu tipos de herramientas existen? MUCHAS, algunas de las ms destacadas se van a presentar en la sesin: - Redes sociales - Blogs - Wikis 10. Qu tipos de herramientas existen? - Redes sociales basadas en medios - RSS - Marcadores sociales - Servicios de oficina online Vdeo Fotografa Presentaciones Libros 11. Los principiosylos derechos 12. Una cuestin de principios Inteligencia colectiva: la cantidad puede mejorar la calidad Revisin entre pares Aprendizaje a lo largo de toda la vida tica del software libre Auto-regulacin / Auto-organizacin (folksonomas) Modelos de aprendizaje Crowdsourcing 13. Fotografia Lock porAMagillen http://www.flickr.com/photos/amagill/235453953/ bajo una Creative Commons Attribution Licence. Una cuestin de derechos TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS COPYRIGHT ALGUNOS DERECHOS RESERVADOS CREATIVE COMMONS 14. Una cuestin de derechos 15. Por quNOlo hacemos? 16. Razones econmicas Pensamos que podemos ganar dinero vendiendo el conocimiento. Es realmente as? Por lo general las mayores ganancias no se derivan de los derechos de autor. Vas alternativas: reputacin, conferencias, cursos, vas adicionales. Mayor difusin. Beneficio para la comunidad y para el propio trabajo. Fotografia Money poraresauburn disponible enhttp://www.flickr.com/photos/aresauburnphotos/2678453389/bajo una C.C. Attribution Licence 17. Razones de justicia Losfree-ridersse aprovechan de mi trabajo. Cuando se decide compartir el trabajo beneficiarse del mismo es lo lgico y justo. Fotografia Justice League plus Harley Quinn porlevork disponible enhttp://www.flickr.com/photos/levork/205300590/bajo una C.C. Attribution-Share Alike Lic. 18. Razones legales No conocemos qu opciones existen. Ante la duda, hago lo de siempre. Fotografia Police Car Lights pordavidsonscott15 disponible enhttp://www.flickr.com/photos/webhostingreview/3090392251/bajo una C.C. Attribution Lic. 19. No nos gusta deshacernos de nuestro trabajo. Pero hacindolo podemos darle nueva vida. Fotografia Project 50 - Day #1 (Moleskine) porseanmcgrath disponible enhttp://www.flickr.com/photos/mcgraths/3442114262/bajo una C.C. Attribution Lic. Razones personales 20. Dnde est mi acreditacin? Y mi sexenio? Fotografia Acreditado por Soroll disponible en http://www.flickr.com/photos/soroll/3202211442/ bajo una C.C. Attribution Lic. Razones profesionales 21. Educacin2.0 22. Contenido abierto, fcil acceso. Hay vida ah afuera! Aprendizaje en cualquier momento y lugar. Acceso a la red a travs de mltiples dispositivos. Construccin colaborativa de conocimiento. Visin constructivista de la educacin. Interesa el mrito y las competencias (qu sabes hacer). Somos un cerebro donde establecer conexiones. Importan ms que atesorar contenidos. Pluralidad de roles. Somos complejos! La lectura/escritura no es slo textual, sino multimedia.Algunas ideas 23. Educacin 2.0 Del profesor Principales roles Del alumno - Consultor y orientador.- Facilitador de recursos y de entornos de aprendizaje.- Desarrollador de competencias. - Evaluador continuo. - Colaborador con otros alumnos y con el profesor.- Cooperador (trabajo en equipo).- Aprender a aprender. - Facilitador del aprendizaje de otros. 24. Los problemas Privacidad y seguridad de datos personales Derechos de autor Dispersin: mltiplesidentidades digitales Aplicaciones poco portables El tiempo 25. MiPLE2.0 26. 27. Ms proactivo Centrado en el usuario Crear y compartir contenidos Social Redes Fcil y divertido Flexible Sin coste Cualquier lugar 28. La mquina 29. Resumiendo 30. 31. 32. 33. Sobre el que ya acaba la sesin url | estebanromero.comfacebook | Esteban Romero Fras twitter | polisea email | erf@ugr.es| eromerofrias@gmail.es