Presentaciones y mapas conceptuales

  • Published on
    17-Dec-2014

  • View
    3.278

  • Download
    6

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Presentacin de la Sesin 2 del Mdulo II de formacin de la Escuela TIC 2.0.

Transcript

  • 1. Sesin 2 Presentaciones y Mapas Conceptuales CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 2. Las presentaciones multimedia Las presentaciones multimedia o diapositivas informatizadas son documentos informticos que pueden incluir textos, esquemas, grficos, imgenes, sonidos, animaciones, vdeos ... Las presentaciones digitales contribuyen al desarrollo del pensamiento, el aprendizaje y la comunicacin. En el mundo de la enseanza son muy tiles, ya que son una herramienta muy eficaz para exponer un tema en el contexto escolar entre profesores, alumnos y sus familias. La forma ms interesante de utilizar estos programas es que sean los mismos alumnos los que creen sus propias presentaciones, que les servirn de apoyo para comunicarse de forma clara, precisa y concreta ante sus compaeros en clase. CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 3. Qu programas podemos usar? Tanto OpenOffice Impress como Powerpoint son programas que permiten disear presentaciones multimedia para exponer, mediante diapositivas, determinada informacin a un pblico concreto. OpenOffice Impress forma parte de la suite de ofimtica OpenOffice, una alternativa libre y gratuita a Microsoft Office. Esta herramienta es un potente generador de diapositivas y presentaciones, totalmente compatible con Microsoft Powerpoint. OpenOffice Impress est disponible para distintos sistemas operativos como Linux, Windows y Mac. PowerPoint forma parte de la suite ofimtica Microsoft Office y es software propietario y de pago. Est disponible para Windows y Mac. CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 4. Ventajas en educacin Las presentaciones permiten ver todo tipo de elementos textuales y audiovisuales con los ilustrar, documentar y reforzar las explicaciones. Las imgenes, los esquemas y los dems elementos audiovisuales atraen la atencin de los estudiantes y aumentan su motivacin. Facilitan la comprensin de los conceptos, que se hace ms rpida, concreta y precisa, con una fuerte estructuracin y jerarquizacin de contenidos. Mejoran la memorizacin y consolidacin de contenidos. Ayudan al profesor o alumno, actuando como recordatorio de los principales temas que debe tratar. El profesor puede mantenerse de cara a los estudiantes durante sus explicaciones. Esto mejora la comunicacin. Son interactivas, se pueden formular preguntas y realizar juegos. Sencilla elaboracin de las diapositivas multimedia y fcil manejo en el control de su proyeccin. CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 5. En las presentaciones de los alumnos El profesor deber actuar como gua, suministrando un mapa conceptual o guin bsico. Plantear proyectos que impliquen un aprendizaje significativo, involucrando al alumno en un entorno de anlisis, reflexin para construir y compartir sus propios contenidos. Con actividades que conlleven un tratamiento ms complejo de la informacin que la simple exposicin oral. Tendrn que sintetizar y jerarquizar la informacin de la que disponen, organizndola de modo que se facilite su transmisin. Fomentan la creatividad y capacidad de razonamiento, adems de adquirir competencias de tratamiento de la informacin, de trabajo en equipo y destrezas orales. Debemos evaluar todo el proceso: el desarrollo, el producto final y la exposicin oral. CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 6. A tener en cuenta en el diseo El mensaje debe tener una intencionalidad clara y estar bien estructurado. Las presentaciones deben ser sencillas sin muchos elementos en cada diapositiva. Es preferible ms diapositivas con menos contenido. Cada diapositiva debe presentar una sola idea introducida por un ttulo. Las letras deben ser claras, grandes y bien legibles. Las frases deben ser simples, concisas y expresivas. Para las letras conviene utilizar pocos colores, que combinen estticamente y que destaquen las principales ideas. Los excesos de informacin resultan pesados. Se deben incluir slo los aspectos esenciales. Las imgenes deben ser claras y sencillas. Deben ir con una explicacin. Las tcnicas de visualizacin progresiva, superposicin y ocultamiento facilitan las presentacin progresiva de la informacin, pero no debemos abusar de las animaciones. CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 7. Su elaboracin paso a paso Seleccionar el tema. Seleccionar, organizar y jerarquizar la informacin. Elaboracin del guin de la presentacin. Diseo grfico: disear las plantillas de pantalla. Desarrollo de los contenidos textuales. Seleccionar los materiales multimedia. Colocar textos y elementos multimedia. Establecer posibles animaciones. Establecer los vnculos: botones de accin, hiperenlaces.... Determinar las transiciones. Insertar sonido. Realizar comprobaciones sobre su funcionamiento. CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 8. Tutorial de Openoffice Impress CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 9. Tutorial de Presentaciones CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 10. Presentaciones para matemticas Presentacin de http://www.sectormatematica.cl/ppt.htm CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 11. Presentaciones para ed. plstica Presentaciones de: http://www.educacionplastica.net/index.htm CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 12. Presentaciones en ingls y francs Plantilla de http://www.vickiblackwell.com/ppttemplates.html Presentaciones en ingls y francs en http://www.pppst.com/ CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 13. Presentaciones de alumnos CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 14. Bsqueda avanzada de archivos ppt CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 15. Compartir presentaciones on-line Podemos compartir las presentaciones en Internet. Los principales portales que ofrecen este servicio son: Google Docs permite de subir presentaciones a la web. Slo necesitas una cuenta de correo de gmail. Slideshare, para buscar, subir y descargar presentaciones. Scribd, podemos subir diferentes tipos de archivos. Estas plataformas permiten subir nuestras presentaciones para insertarlas en un blog o pgina web. CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 16. Slideshare CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 17. Qu son los mapas conceptuales? Los mapas conceptuales son instrumentos de representacin del conocimiento sencillos y prcticos, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos. Este tipo de instrumentos constituyen tanto una herramienta tanto de enseanza como de aprendizaje que facilita la comprensin y asimilacin de los conceptos y sus relaciones . CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 18. Mapa conceptual los mapas conceptuales CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 19. Qu permiten al estudiante? Facilita la organizacin lgica y estructurada de los contenidos de aprendizaje, ya que son tiles para seleccionar, extraer y separar la informacin significativa o importante de la informacin superficial. El ejercicio de elaboracin de mapas conceptuales fomenta la reflexin, el anlisis y la creatividad. Interpretar, comprender e inferir de la lectura realizada. Integrar la informacin en un todo, estableciendo relaciones de subordinacin e interrelacin. Organizar el material de estudio. Al utilizarse imgenes y colores, la fijacin en la memoria es mucho mayor. CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 20. Caractersticas de los mapas conceptuales Los mapas conceptuales deben ser simples, y mostrar claramente las relaciones entre conceptos. Van de lo general a lo especfico, las ideas ms generales o inclusivas, ocupan la parte superior de la estructura y las ms especficas y los ejemplos la parte inferior. Deben ser vistosos, mientras ms visual se haga el mapa, la cantidad de materia que se logra memorizar aumenta y se acrecienta la duracin de esa memorizacin. Los conceptos van dentro de valos o recuadros y la palabras enlace se ubican cerca de las lneas de relacin. Es conveniente escribir los conceptos con letra mayscula y las palabras de enlace en minscula. Para las palabras enlace se pueden utilizar verbos, preposiciones y conjunciones. Si la idea principal puede ser dividida en dos o ms conceptos iguales estos conceptos deben ir en la misma lnea o altura. CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 21. Cmap Tools Cmap Tools es un software multiplataforma para crear mapas conceptuales, por medio de unas aplicaciones escritas en Java. Permite tanto el trabajo local individual, como en red, ya sea local, o en Internet, con lo que facilita el trabajo en grupo o colaborativo. Esta herramienta posibilita la navegacin por los mapas realizados, lo que los convierte en interactivos. Se pueden enlazar e indexar prcticamente todo tipo de archivos, con la posibilidad de aadir informacin contextual a cada uno de los conceptos o nodos del mapa. Cmap Tools est desarrollado por el IHMC (Institut for Human and Machine Cognition) de Florida, y se puede descargar de forma gratuita. http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/ CEP de Sevilla Carmen Mellado lvarez Noviembre 2010
  • 22. Tutorial de Cmap Tools C...