Presentacion v2

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    06-Jul-2015

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<ul><li> 1. Subsecretaria de Educacin Jefatura Distrital e Inspeccin de Psicologa Comunitaria y Pedagoga Social Distrito Berazategui rea 1: Lic. Vilma Rodriguez rea 2: Lic. Mirta Gomez </li></ul> <p> 2. Los Equipos Distritales de Inclusin estn convocados a construir dispositivos de intervencin como trama de relaciones, articulando actores y lgicas institucionales, para promover una nueva significacin sobre la experiencia escolar y el derecho a la educacin. 3. Encuadre 4. Promover la reinsercin e ingreso de alumnas y alumnos al Sistema Educativo, segn la obligatoriedad que marca la ley de Educacin Provincial 13688, y su permanencia a travs de propuestas pedaggicas adecuadas. 5. Organizacin del trabajo 6. Acciones 7. En nuestro deseo de nombrar a todos, hacer lugar a todos. Sentimos que solo desde el mbito educativo no alcanza 8. Violencia familiarAdiccin Vulnerabilidad educativa Conflicto Penal Trabajo infantil Problemas psiquitricos Desatencin de la salud Indocumentado ausentismo, repitencia, desercin Maltrato Fragmentacin familiar Abandono 9. Lo que se necesita no es una intersectorialidad genrica, sino mecanismos institucionales adecuados, precisos, relevantes y oportunos a propsito de las situaciones que afectan las trayectorias escolares de los nios: si una enfermedad crnica produce discontinuidad en la asistencia escolar, las instituciones de salud deben intervenir de manera precisa y concreta en la atencin de la situacin, si un alumno o alumna entra en conflicto con la ley y se ve privado/a de su libertad la relacin escuela-juzgado-defensoras de nios, debe encontrar localmente (y no solamente a nivel de altos funcionarios) modos de asegurar la continuidad de la escolaridad de ese alumno o alumna. No alcanza con polticas educativas, se requieren polticas intersectoriales, pero stas deben definirse con sentido preciso y a propsito de situaciones concretas Flavia Terigi </p>