PILE: Pla Integrat de Llengües Estrangeres

  • Published on
    31-Aug-2014

  • View
    421

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Sra. Laura Boyd

Transcript

<ul><li> 1 ACTIVITATS EXTRAESCOLARS / COMPLEMENTRIES PILE: PLA INTEGRAT DE LLENGES ESTRANGERES Ordre ENS/55/2013, de 3 dabril DOGC 6356 de 16 dabril de 2013 http://portaldogc.gencat.cat/utilsEADOP/PDF/6356/1295017.pdf SERVEI DE LLENGES ESTRANGERES Laura Boyd lboyd@xtec.cat </li> <li> 2 Centres de Primria Activitats extraescolars / complementries PILE Estades d immersi de comunicaci real </li> <li> 3 2013-2015: * Activitats extraescolars/complementries * PILE al llarg de dos anys Centres de primria de titularitat de la Generalitat de Catalunya i municipals Assignacions econmiques per a activitats extraescolars / complementries, amb comproms PILE. Estades dimmersi en espais de comunicaci real i aprenentatge (Albergs de la Generalitat: 3 dies i 2 nits), amb projectes dArt, Teatre, Periodisme i CN. Projecte de centre: projecte lingstic plurilinge </li> <li> Incrementar... el contacte de lalumnat amb la llengua estrangera i ampliar-ne lmbit ds per a la construcci de coneixement. Millorar... la competncia lingstica comunicativa de lalumnat en llengua estrangera que li permeti interactuar eficament de manera autnoma. Promoure... actuacions i experincies en els centres que augmentin la presncia de la llengua estrangera en lentorn educatiu de lalumne amb metodologies i tcniques innovadores . Assegurar... la continutat de la renovaci metodolgica, la coordinaci i la progressi dels continguts entre les diferents etapes educatives. Objectiu: Impulsar el plurilingisme de lalumnat </li> <li> 5 Avaluaci, reflexi i millora Integraci de les terceres llenges Motivaci de lalumnat i professorat Prctiques dexcellncia RESULTATS ACREDITATS AVALUACI EVIDNCIES </li> <li> 6 Modalitats: Primria Modalitat 1) Ampliaci progressiva de lhorari dimpartici de la primera llengua estrangera curricular, amb un mnim del 12% del currculum de letapa. Modalitat 2) Introducci de la segona llengua estrangera en leducaci primria, amb comproms de continutat i consolidaci en el projecte educatiu de centre per a lensenyament i laprenentatge de continguts drees no lingstiques </li> <li> 7 Les Cs de lAICLE Cognici Contingut Cultura Comunicaci Creativitat Complexitat Connectivitat Capacitats Procs daprenentatge Construcci del coneixement Matria Currculum Tasques Comunitat Ciutadania Llengua Treball collaboratiu </li> <li> 8 Nivells de cognici Bloom 1956 Anderson 2000 </li> <li> 9 Web 2.0 </li> <li> SIMPLE COMPLEX concret abstracte Exploraci didees prvies 1 Introducci de nous conceptes o procediments 2 Estructuraci dels aprenentatges 3 Aplicaci dels aprenentatges i prctica competencial 4 AVALUACI Aprenentatge constructiu, dialgic i competencial </li> <li> 11http://rubistar.4teachers.org/ </li> <li> 12 NIVELL ACTUAL DE COMPETNCIA PUNT DE PARTIDA Qu s fer en relaci als objectius? NIVELL POTENCIAL DE COMPETNCIA OBJECTIUS D APRENENTATGE Qu haig darribar a saber fer? Quins objectius he dassolir? ZONA DE DESENVOLUPAMENT PROPER (Vygotsky, 1978) Font: Olga Esteve AVALUACI </li> <li> 13 O P T I M I S M P E S S I M I S M Sceptical Enthusiasm Up Up and away! This is taking time! Results arent visible Is it worth it? Organisation is suffering The Dark Night of the Project Start to see results Maybe not such a bad idea Brass Band &amp; Fireworks IT WORKS! A PROJECT LIFE CYCLE </li> <li> 14 Recursos del Consolat General EUA Barcelona eLibraryUSA (subscription) http://elibraryusa.state.gov/ Provides free access to 30 databases English Teaching Forum (subscription) A quarterly journal for professionals teaching English as a Foreign or Second Language Zoom Magazine (subscription) A quarterly journal for professionals teaching English as a Foreign or Second Language American English Website: A U.S. government website with resources for teaching and learning about American English language and culture Subscripcions: Dami Perpi dperpina@xtec.cat </li> <li> 15 Recursos http://www.integratek.es/ http://alexandria.xtec.cat/mod/data/view.php?d=77 http://apliense.xtec.cat/arc/ http://www.britishcouncil.org/ http://www.cambridge.org/ http://elibraryusa.state.gov </li> <li> Una assignaci econmica per a lactivitat extraescolar / complementria. Formaci especfica del professorat implicat en el projecte i assessorament didctic amb referents especialitzats. Prioritat en lassignaci dauxiliars de conversa pels centres que ho sollicitin. Estades dimmersi en contextos diversos Certificaci: Certificaci dassistncia a la formaci que sofereixi Certificaci anual de participaci en una activitat dinnovaci educativa Puntuaci per a la participaci en cursos destiu. Prioritat per cursos intensius i extensius a lE.O.I. Prioritat en els Grups de Treball: Portfolio, Oralitat... Qu facilita el Departament dEnsenyament </li> <li> 17 Documentaci que cal presentar La dotaci econmica va destinada al finanament de despeses dactivitats extraescolars i/o complementaries realitzades fins el 31 de desembre 2013. Cal presentar una memria econmica de les activitats extraescolars / complementries abans del 15 de gener de 2014 a la Subdirecci general de llengua i plurilingisme. Cal lliurar memria pedaggica PILE: - Al final del primer any un informe intermedi als ST. - Abans del 30 de setembre de 2015 la memria pedaggica als ST. Cal comunicar als Serveis Territorials de les possibles incidncies daltes i baixes del professorat implicat en el projecte, a linici dels cursos 2013/2014 i 2014/2015. </li> <li> Assessorament i seguiment qualitatiu durant tot el projecte per part dels ST i del CEB. Supervisi del desenvolupament del projecte per part de la Inspecci Educativa en referncia a: laplicaci a laula la contribuci a la millora de la qualitat educativa el grau de participaci del professorat implicat Avaluaci del programa , decisions de millora i informaci estadstica per part de la Subdirecci general de Llengua i Plurilingisme. Dinamitzaci i seguiment </li> <li> 19 Difusi Mantenir una pgina web o blog especfics del projecte al llarg dels dos anys de vigncia del projecte i durant els dos anys posteriors a la seva finalitzaci: cal especificar el finanament rebut. Autoritzar la publicaci i la difusi per part del Departament dEnsenyament dels materials que shagin elaborat en el desenvolupament del projecte. Visibilitzar del projecte en el centre i a la comunitat educativa. Difondre de resultats: APAC, Web, Jornades de bones prctiques </li> <li> 20 Servei de Llenges Estrangeres Grcies! Laura Boyd lboyd@xtec.cat </li> </ul>