Jorge Arévalo, Presentación FP 11 07-2013

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Jorge Arvalo Turrillas, expone cmo la Formacin Profesional (FP) ha de mejorar a partir de su estado actual. La grabacin inferior corresponde a una comparecencia sobre la LOMCE del pasado da 11 de julio de 2013 en Madrid

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  • 1. FORMACIN PROFESIONALFORMACIN PROFESIONAL Imprescindible para la competitividadImprescindible para la competitividad

2. CambioCambio 3. Viejos motores del crecimientoViejos motores del crecimiento TierraTierra CapitalCapital Recursos naturalesRecursos naturales 4. Tecnologa,TICsTecnologa,TICs Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial BiotecnologaBiotecnologa Energas renovablesEnergas renovables NanotecnologaNanotecnologa Ingeniera mdicaIngeniera mdica 5. Actividad humana influida porActividad humana influida por estas tecnologasestas tecnologas Salud, alimentacin, ocio,Salud, alimentacin, ocio, cultura , trabajo cultura , trabajo 6. Lo fundamentalLo fundamental Educacin, investigacin,Educacin, investigacin, tecnologa y humanidadestecnologa y humanidades Preparacin y conocimientoPreparacin y conocimiento 7. Los pases que slo confen enLos pases que slo confen en sus productos y no preparensus productos y no preparen adecuadamente a las personasadecuadamente a las personas se irn hundiendo en la pobrezase irn hundiendo en la pobreza 8. Automatizacin, RobticaAutomatizacin, Robtica Prdida de muchos puestosPrdida de muchos puestos de trabajode trabajo Creacin de nuevos camposCreacin de nuevos campos profesionalesprofesionales RRHH cualificados yRRHH cualificados y altamente cualificadosaltamente cualificados 9. TransformarTransformar 10. El ciclo de vida de los productos sonEl ciclo de vida de los productos son ms cortos.ms cortos. Las nuevas ideas se copian rpido, conLas nuevas ideas se copian rpido, con lo que se pierde la ventaja competitiva.lo que se pierde la ventaja competitiva. Capacidad de producir sustituida porCapacidad de producir sustituida por idear, disear y poner en el mercadoidear, disear y poner en el mercado nuevos productos en poco tiempo.nuevos productos en poco tiempo. 11. Transformacin sistemtica de laTransformacin sistemtica de la competitividadcompetitividad Transformacin de la empresaTransformacin de la empresa Posibles itinerarios futuros dePosibles itinerarios futuros de competitividad, capacitacin,competitividad, capacitacin, cualificacin, innovacin ycualificacin, innovacin y emprendizajeemprendizaje 11 12. El empleo una obsesinEl empleo una obsesin La ventaja competitiva nuestraLa ventaja competitiva nuestra supervivenciasupervivencia 12 13. Profesionales en el sector industrial en laProfesionales en el sector industrial en la actualidadactualidad 2% Ingenieros y licenciados2% Ingenieros y licenciados 10% Ing. Tcnicos y diplomados10% Ing. Tcnicos y diplomados 70% Mandos intermedios y Tec. Cualif.70% Mandos intermedios y Tec. Cualif. 18% Personas sin cualificar18% Personas sin cualificar 13 14. Perspectiva sector industrial en 2020Perspectiva sector industrial en 2020 14% Grados14% Grados 76% Mandos intermedios y Tec. Cualif.76% Mandos intermedios y Tec. Cualif. 10% Personal sin cualificar10% Personal sin cualificar 14 15. La competitividad nos la vamosLa competitividad nos la vamos a jugar en gran medida con losa jugar en gran medida con los mandos intermedios y losmandos intermedios y los tcnicos cualificadostcnicos cualificados 1515 16. El capital humano debe:El capital humano debe: Adquirir altas capacidades deAdquirir altas capacidades de aprendizajeaprendizaje Estar actualizado en suEstar actualizado en su conocimientoconocimiento Saber resolver problemasSaber resolver problemas complejoscomplejos 17. Conocimiento Capacidad Habilidad Aptitud Actitud Destreza 17 18. Estar bien formado para poder hacerEstar bien formado para poder hacer Estar bien preparado para saber hacerEstar bien preparado para saber hacer 19. INDICADORES EUSKADI ESPAA EU / OCDE Abandono educativo temprano ( 2012) (Eurostat) 11,5% 24,9% 12,8% (EU27) Paro juvenil (15-24aos) (1 trimestre 2013) 41,3% (Eustat) 57,52% (MEC) 23,4% (EU 2012) Titulados en secundaria (% poblacin entre 25 y 34 aos) 82,92 (Eustat) 65% (MEC) 82% (OCDE) Poblacin NI-NI (2012) Jvenes entre 18-24 ni estudian ni trabajan (Eurostat) 15,3% 23,8% 17,0% (EU27) Resultados acadmicos PISA 2009 Lectura: 494 Matemticas: 510 Ciencias: 495 Lectura: 481 Matemticas: 483 Ciencias: 488 Lectura: 493 Matemticas: 496 Ciencias: 501 Alumnado excelente PISA 2009 Lectura: 4,5% Matemticas: 12,7% Ciencias: 3,3% Lectura: 3,4% Matemticas: 8% Ciencias: 3,9% Lectura: 7,6% Matemticas: 12,7% Ciencias: 8,5% Graduacin en Formacin Profesional 52,3% (Dep. Educacin-GV) 40,8% (MEC) 53,5% (EU) Indicadores educativos 20. Tertiary education graduates top 10 regions Inner London UK11 41.82 Prov. Brabant Wallon BE31 38.12 Stockholm SE11 34.50 Pas Vasco ES21 34.30 Prov. Vlaams-Brabant BE24 34.13 Utrecht NL31 34.07 Rgionde Bruxelles Capital / Brussels Hoofdstedelijk Gewest BE10 33.87 le de France FR10 32.98 Noord - Holland NL32 32.79 Hovedstaden DK01 32.25 21. ComunidadComunidad AutnomaAutnoma Posicin RCIPosicin RCI pilares educacinpilares educacin (sobre 265(sobre 265 regionesregiones europeas)europeas) ComunidadComunidad AutnomaAutnoma Posicin RCIPosicin RCI pilares educacinpilares educacin (sobre 265(sobre 265 regionesregiones europeas)europeas) 1 Pas VascoPas Vasco 36 11 Regin deRegin de MurciaMurcia 202 2 MadridMadrid 44 12 CantabriaCantabria 206 3 NavarraNavarra 92 13 La RiojaLa Rioja 207 4 CataluaCatalua 132 14 IslasIslas CanariasCanarias 224 5 ComunidadComunidad ValencianaValenciana 159 15 Castilla-LaCastilla-La ManchaMancha 238 6 Castilla yCastilla y LenLen 175 16 ExtremaduraExtremadura 239 7 AragnAragn 189 17 IslasIslas BalearesBaleares 247 8 GaliciaGalicia 192 18 MelillaMelilla 263 9 AndalucaAndaluca 196 19 CeutaCeuta 264 10 AsturiasAsturias 201 COMPETITIVIDAD DE LAS REGIONES SEGN EL SIST. EDUC. Y FP. 22. Competitividad de las Regiones en base a su Educacin y FP 23. CreerCreer No segunda vaNo segunda va Innovar, EmprenderInnovar, Emprender FP y UniversidadFP y Universidad Invertir y confiarInvertir y confiar