CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º ESO

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    23-Jun-2015

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<ul><li> 1. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACI I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt LENGUA CASTELLANA 1 ESO PROFESORA : ROSA ROCAS METODOLOGA Y CRITERIOS DE EVALUACIN Este curso 2010-11, nuestro instituto contina formando parte de un nuevo plan educativo que tiene como principal objetivo mejorar las competencias lingsticas tanto orales como escritas del alumnado. Tomando como punto de partido este dato, todos los profesores, y muy especialmente los del rea de Lengua, haremos especial hincapi en todos aquellos procedimientos que se relacionen con la comprensin oral y escrita. Adems, el Departamento de Lengua y Literatura Castellana se inicia en el proyecto educat1x1, con el libro web digital de la editorial Santillana, en los cursos de 1, 2 de ESO. CRITERIOS METODOLGICOS PARA LA REALIZACIN DE LAS ACTIVIDADES 1.- Actividades relacionadas con la LECTURA: Antes de la lectura: Visualizacin de vdeos, lecturas. Durante la lectura: Cuestionario de comprensin Despus de la lectura: Entrega del trabajo recopilatorio de todo lo que ha hecho cada alumno. 1 Evaluacin: Don Quijote de la Mancha. Autor: Miguel de Cervantes. Fecha aproximada control lectura 17/11/09 2 Evaluacin: El Doctor Jekyll y Mr. Hyde. Versin de Carme Salvad. Fecha aproximada control lectura 12/2/10 3 Evaluacin: Pobre Manolito. Autor:Elvira Lindo.. Fecha aproximada control 21/5/10 VERSI V 1.0 ELABORAT Direcci ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pgina 1 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprs </li></ul><p> 2. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACI I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt 2.- Actividades POR ESCRITO: En una libreta DIN-A4, de hojas cuadriculadas y de cuatro agujeros que se puedan arrancar fcilmente para ordenarlas. Las actividades se ordenarn en un carpesano, subdividido en apartados que el profesor/a ya os indicar, segn el grupo y el nivel de trabajo de cada alumno. Para la realizacin de las actividades se utilizar el bolgrafo negro o azul, reservando el rojo para las correcciones. No est permitido el uso de corrector lquido ni de rotuladores permanentes en el instituto. Los ejercicios debern estar corregidos y con buena presentacin. A lo largo del curso, los alumnos compondrn una serie de redacciones y realizarn un dictado por cada tema. Tanto las redacciones como los dictados se debern presentar limpios, ordenados y completos. Cada trimestre los alumnos estudiarn un verbo y realizarn la ficha pertinente. 1 Evaluacin: haber, ser, estar. Control de verbos: Antes 19/11/09 2 Evaluacin: cantar, temer partir. Control de verbos: Antes 5/3/10 3Evaluacin: hacer, ir, tener, saber. Control de verbos. Antes del 14/5/10 Se realizarn resmenes y/o esquemas de cada tema. Tambin se realizarn actividades relacionadas con la expresin oral orales para evaluar al alumnado/a su capacidad expresiva: exposiciones, debates, expresin de opiniones. Antes de cada control se entregar el carpesano ordenado con el tema del control y todos los temas anteriores. Todo el trabajo realizado y el material recopilado, por escrito, a lo largo del curso se ir guardando y a final de curso se presentar un DOSIER, completo que su evaluacin repercutir en la nota final de curso. VERSI V 1.0 ELABORAT Direcci ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pgina 2 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprs 3. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACI I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt 3.- Actividades a travs del PORTAL DIGITAL DEL LIBRO WEB SANTILLANA De cada tema, los alumnos realizarn las actividades seleccionadas de cada apartado, segn el nivel de aprendizaje del alumno. La conjugacin verbal se podr trabajar, tambin, a travs del link que encontramos en cada tema donde hay muchos ejemplos de Los verbos castellanos conjugados y que ser de gran utilidad para el estudio de los verbos. A travs de los esquemas y resmenes de cada tema se trabajarn estas tcnicas de estudio y se elaborarn de propios. 4.- Actividades a travs del MOODLE interno de cada profesor Los alumnos encontrarn una serie de actividades DE REFUERZO Y AMPLIACIN elaboradas por el Departamento sobre ortografa y gramtica. 5.- Actividades a travs del BLOG interno de cada profesor. Los alumnos encontrarn informacin e instrucciones para la realizacin de trabajos. 6.- En los portales educativos recomendados desde la clase como: Portal edu365: http://edu365.cat Edu3.cat: http://edu3.cat Biblioteca JClic: http://clic.xtec.cat/db/listact_ca.jsp Biblioteca de Quaderns Virtuals: http://clic.xtec.cat/qv_biblio/act_list.jsp? lang=ca En ellos los alumnos encontrarn un sinfn de actividades de refuerzo y ampliacin que podrn seleccionar de acuerdo con los contenidos estudiados en clase. VERSI V 1.0 ELABORAT Direcci ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pgina 3 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprs 4. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACI I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt CRITERIOS METODOLGICOS PARA LA EVALUACIN: 1.- Control de lectura del libro. Para aprobar el curso, se considera condicin indispensable obtener una calificacin positiva en los controles sobre las lecturas seleccionadas para cada trimestre. Todos aquellos alumnos que lean ms libros de los obligatorios se les compensar la nota final de la evaluacin. 2.- De las actividades realizadas por escrito: Diariamente se controlarn las actividades que han realizado el alumno a travs del carpesano. Observando la presentacin, el orden, si han corregido los ejercicios y han realizado las rectificaciones pertinentes. Todas las anotaciones estarn reflejadas en el cuaderno del profesor. 3.- De las actividades realizadas a travs del LIBRO WEB El control de estas actividades se realizar a travs de la plataforma Atria, el profesorado revisar, supervisar y corregir las actividades y observar el desarrollo y evolucin de cada alumno y tomar nota de los resultados. Todas las anotaciones estarn reflejadas en el cuaderno del profesor. 4.- De las actividades realizadas en la plataforma MOODLE i el BLOG El control, seguimiento y correccin de estas actividades la realizar el profesor, a travs de la misma plataforma y de manera personalizada. El profesor moderar el blog y los comentarios que hayan realizado los alumnos. Todas las anotaciones estarn reflejadas en el cuaderno del profesor. VERSI V 1.0 ELABORAT Direcci ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pgina 4 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprs 5. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACI I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt 5.- Control de verbos, como mnimo uno por trimestre. 6.- Control de dictados preparados. Uno por cada unidad, relacionado con los ejercicios de ortografa trabajados en el tema. 7.- Examen escrito de cada unidad, sobre la materia explicada en clase y aprendida a travs de todos los ejercicios que se hayan realizado presencialmente y virtualmente. Cada falta realizada en el examen, restar -0,1 punto hasta llegar a un mximo de -2 puntos. Los alumnos podrn recuperar dichos puntos realizando cinco veces la correccin con la explicacin pertinente. 8.- Actitud, hbitos de trabajo y comportamiento: Los hbitos de trabajo (buena presentacin de las actividades programadas, puntualidad en la presentacin, llevar siempre el material...), as como los hbitos de comportamiento (respetar a los profesores y a los compaeros, respetar los puntos de vista ajenos, respetar el material escolar, puntualidad...) se evaluarn como actitud en clase en la libreta del profesor. Todos los alumnos debern llevar la agenda escolar, el porttil y todo aquel material necesario para el buen funcionamiento de la clase. Todos los alumnos conocern y debern respetar las normas de uso del ordenador porttil. VERSI V 1.0 ELABORAT Direcci ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pgina 5 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprs 6. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACI I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt LENGUA CASTELLANA 1 ESO PROFESORA : LAURA PELLICER METODOLOGA Y CRITERIOS DE EVALUACIN Este curso 2010-11, nuestro instituto contina formando parte de un nuevo plan educativo que tiene como principal objetivo mejorar las competencias lingsticas tanto orales como escritas del alumnado. Tomando como punto de partido este dato, todos los profesores, y muy especialmente los del rea de Lengua, haremos especial hincapi en todos aquellos procedimientos que se relacionen con la comprensin oral y escrita. Adems, el Departamento de Lengua y Literatura Castellana se inicia en el proyecto educat1x1, con el libro web digital de la editorial Santillana, en los cursos de 1, 2 de ESO. CRITERIOS METODOLGICOS PARA LA REALIZACIN DE LAS ACTIVIDADES 1.- Actividades relacionadas con la LECTURA: Durante la lectura: Cuestionario de comprensin Despus de la lectura: Entrega del trabajo recopilatorio de todo lo que ha hecho cada alumno. 1 Evaluacin: Don Quijote de la Mancha. Autor: Miguel de Cervantes. Fecha aproximada control lectura 17/11/09 2 Evaluacin: El Doctor Jekyll y Mr. Hyde. Versin de Carme Salvad. Fecha aproximada control lectura 12/2/10 3 Evaluacin: Pobre Manolito. Autor:Elvira Lindo.. Fecha aproximada control 21/5/10 VERSI V 1.0 ELABORAT Direcci ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pgina 6 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprs 7. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACI I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt 2.- Actividades POR ESCRITO: En una libreta DIN-A4, de hojas cuadriculadas y de cuatro agujeros que se puedan arrancar fcilmente para ordenarlas. Las actividades se ordenarn en un carpesano, subdividido en apartados que el profesor/a ya os indicar, segn el grupo y el nivel de trabajo de cada alumno. Para la realizacin de las actividades se utilizar el bolgrafo negro o azul, reservando el rojo para las correcciones. No est permitido el uso de corrector lquido ni de rotuladores permanentes en el instituto. Los ejercicios debern estar corregidos y con buena presentacin. A lo largo del curso, los alumnos realizarn un dictado por cada tema. Tanto las redacciones como los dictados se debern presentar limpios, ordenados y completos. Tambin se realizarn actividades orales relacionadas con la expresin oral para evaluar al alumnado/a su capacidad expresiva: exposiciones, debates, expresin de opiniones. Antes de cada control se entregar el carpesano ordenado con el tema del control y todos los temas anteriores. Todo el trabajo realizado y el material recopilado, por escrito, a lo largo del curso se ir guardando y a final de curso se presentar un DOSIER, completo que su evaluacin repercutir en la nota final de curso. 3.- Actividades a travs del PORTAL DIGITAL DEL LIBRO WEB SANTILLANA De cada tema, los alumnos realizarn las actividades seleccionadas de cada apartado, segn el nivel de aprendizaje del alumno. VERSI V 1.0 ELABORAT Direcci ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pgina 7 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprs 8. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACI I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt La conjugacin verbal se podr trabajar, tambin, a travs del link que encontramos en cada tema donde hay muchos ejemplos de Los verbos castellanos conjugados y que ser de gran utilidad para el estudio de los verbos. A travs de los esquemas y resmenes de cada tema se trabajarn estas tcnicas de estudio y se elaborarn de propios. Se trabajar en los portales educativos recomendados desde clase como: Portal edu365: http://edu365.cat Edu3.cat: http://edu3.cat Biblioteca JClic: http://clic.xtec.cat/db/listact_ca.jsp Biblioteca de Quaderns Virtuals: http://clic.xtec.cat/qv_biblio/act_list.jsp? lang=ca En ellos los alumnos encontrarn un sinfn de actividades de refuerzo y ampliacin que podrn seleccionar de acuerdo con los contenidos estudiados en clase. CRITERIOS METODOLGICOS PARA LA EVALUACIN: 1.- Control de lectura del libro. Para aprobar el curso, se considera condicin indispensable obtener una calificacin positiva en los controles sobre las lecturas seleccionadas para cada trimestre. Todos aquellos alumnos que lean ms libros de los obligatorios se les compensar la nota final de la evaluacin. 2.- De las actividades realizadas por escrito: Diariamente se controlarn las actividades que han realizado el alumno a travs del carpesano. Observando la presentacin, el orden, si han corregido los ejercicios y han realizado las rectificaciones pertinentes. Todas las anotaciones estarn reflejadas en el cuaderno del profesor. 3.- De las actividades realizadas a travs del LIBRO WEB VERSI V 1.0 ELABORAT Direcci ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pgina 8 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprs 9. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACI I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt El control de estas actividades se realizar a travs de la plataforma Atria, el profesorado revisar, supervisar y corregir las actividades y observar el desarrollo y evolucin de cada alumno y tomar nota de los resultados. Todas las anotaciones estarn reflejadas en el cuaderno del profesor. El control, seguimiento y correccin de estas actividades la realizar el profesor, a travs de la misma plataforma y de manera personalizada. 4.- Control de dictados. Uno por cada unidad, relacionado con los ejercicios de ortografa trabajados en el tema. 5.- Examen escrito cada dos unidades sobre la materia explicada en clase y aprendida a travs de todos los ejercicios que se hayan realizado presencialmente y virtualmente. Cada falta realizada en el examen, restar -0,1 punto hasta llegar a un mximo de -2 puntos. Los alumnos podrn recuperar dichos puntos realizando cinco veces la correccin con la explicacin pertinente. 6.- Actitud, hbitos de trabajo y comportamiento: Los hbitos de trabajo (buena presentacin de las actividades programadas, puntualidad en la presentacin, llevar siempre el material...), as como los hbitos de comportamiento (respetar a los profesores y a los compaeros, respetar los puntos de vista ajenos, respetar el material escolar, puntualidad...) se evaluarn como actitud en clase en la libreta del profesor. Todos los alumnos debern llevar la agenda escolar, el porttil y todo aquel material necesario para el buen funcionamiento de la clase. Todos los alumnos conocern y debern respetar las normas de uso del ordenador porttil. VERSI V 1.0 ELABORAT Direcci ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pgina 9 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprs 10. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACI I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt OBSERVACIONES La nota final ser el resultado de: -Evaluar los exmenes escritos, el examen de lectura, como obligatorio y los pequeos controles de ortografa que se vayan realizando a lo largo...</p>

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