Codifiquem la Història de la Informàtica

  • Published on
    19-Jul-2015

  • View
    20

  • Download
    0

Transcript

Codifiquem la histria de la informticaCollegi SAGRADA FAMLIAViladecanshttp://www.10puntos.com/wp-content/uploads/2012/10/10.jpgJustificacihttp://vincent-presse.com/dossiers/BARTLEBY_AVIGNON_SITEQuan no era lltim de la classe, s que nera el penltim Obts per a laritmtica. Profundament negat per a lortografia, incapa de memoritzar les dates i de localitzar els llocs geogrfics mandrs Jo no entenia resDANIEL PENNACMal d'escolahttps://bemebo.files.wordpress.com/2007/05/imag0002.jpgL'aprenentatge ha de ser socialL'aprenentatge ha de ser oberthttp://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/wp-contentL'aprenentatge ha de ser creatiuhttp://entrepadres.imujer.com/sites/default/files/entrepadreshttp://static.panoramio.com/photosL'aprenentatge ha de ser significatiuPer tant...L'alumne ha de cercar, analitzar, comparar, contrastar la informaci http://2.bp.blogspot.com/-PaC35SFx-80/TZnuld8LtQIHa d'expressar-se de manera textual, multimdia, hipertextual... https://florenciaordorica.files.wordpress.com/2014Ha de comunicar-se, collaborar, tenir habilitats socioemocionals http://colegioliceosorolla.es/wp-content/uploadsUna experincia a 4t d'ESOhttp://blogs.kqed.org/pressroom/files/2014Optativa Informtica 4t d'ESO: histria de la informtica3 webs. Els alumnes fan una selecci dels 30 moments ms importants.Lnia del temps feta amb TimeRime. Cada tem t la seva ampliaci (text, fotos, vdeos...)De tots els fets de les lnies del temps es van seleccionar els ms importantsPgina web feta amb Google Sites Ampliaci amb text, imatges, vdeos, enllaos...Convertir la web en un Codi QR http://www.ezleads4u.com/wp-contentwww.qrstuff.comCreaci dels rtols per a la lnia del temps fsicaPer en tot aix no hi ha tanta novetat...Montessori, Decroly, Freinet... ja feien coses semblants...Utilitzar i desenvolupar processos densenyament i aprenentatgebasats en el socioconstructivismehttp://www.officescope.com/blog/wp-contenthttp://nuevotiempo.org/emisioncentralLa tecnologia s noms una einahttp://www.espaciorientacion.es/wp-contentCal fer protagonistes als alumneshttp://c.fastcompany.net/multisite_files/fastcompanyAfavorir que l'alumne sigui competent La pregunta clau no s qu he de fer per ensenyar millor, sin qu he de fer per qu els meus alumnes aprenguin ms i millorhttp://blog.gembaacademy.com/wp-contentAconseguir que els aprenentatges siguin ms permanents, ms transferibles, ms productiushttp://i.huffpost.com/gen/1516515/imageshttp://www.panoramio.com/photo/57176590Albert VillanuevaCoordinador TICCOLLEGI SAGRADA FAMLIAViladecansavillan1@xtec.cat@avillan1