UNIDAD 3. ESCENARIO SOCIO-CULTURAL

  • Published on
    05-Jan-2016

  • View
    5

  • Download
    2

DESCRIPTION

contiene toda la unidad 3 de desarrollo sustentable.

Transcript

<p>UNIDAD 3. ESCENARIO SOCIO-CULTURAL3.1 SOCIEDAD, ORGANIZACION SOCIAL</p> <p>Sociedad es le conjunto de individuos que interactan entre si y comparten ciertos riesgos culturales esenciales, cooperando para alcanzar metas comunes.El estudio del comportamiento social en animales, lo realiza la etnologa. Las bases biolgicas del comportamiento social, tanto en animales como en el ser humano, se ocupa el socio biologa.Las sociedades humanas son estudiadas por las llamadas disciplinas sociales, principalmente la sociologa y otras como la antropologa, economa, administracin de empresas, etc.</p> <p>3.2 CULTURA, DIVERSIDAD SOCIO-CULTURAL</p> <p>El siglo XX es el nico que ha llevado a diversas culturas a estrecha relacin con los dems.Estas conexiones han sido provocadas por la globalizacin, que ha permitido facilitar el transporte de todo el mundo y el aumento de las interconexiones entre los diferentes pases.Diversidad de CulturasSe refiere al grado de diversidad y variacin cultural, tanto a nivel mundial como en ciertas reas. Consideran que la diversidad de culturas es parte del patrimonio como de la humanidad y tienen polticas o actitudes favorables a ella. Las acciones en favor de la diversidad cultural usualmente comprenden la prevencin.Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y Cultura (UNESCO)Sobre la diversidad cultural, adoptada por UNESCO en noviembre de 2001, se refiere a la diversidad cultural en una amplia variedad de contextos y el proyecto de convencin sobre la diversidad cultural elaborada por la red internacional de polticas culturales.</p> <p>3.3 FENOMENOS POBLACIONALES</p> <p>Los siglos XX y XXI, crecimiento sin precedentes en el tamao de la poblacin humana, con un estimado de 6290 millones los seres humanos.Antes de los siglos XX, la ciencia mdica no estaba tan avanzada como lo es hoy, y la mayora de las enfermedades se consideraban incurables. La mortalidad infantil, fue la alta y la expectativas de vida eran bajos, la gente no viven tanto tiempo desde que la medicina no poda protegerlos.En nuestro pas el mayor numero de habitantes son: estado de Mxico (13, 175, 862), Distrito Federal (8, 851, 080) y Veracruz.Factores principales, porque ha crecido la poblacinA partir de la Revolucin Industrial en Europa, la esperanza de vida comenz a aumentar y la mortalidad infantil comenz a disminuir. Una estadstica revela que el 74.5 % de los nios murieron antes de los 5 aos, en Inglaterra en 1730-1749, mientras que solo el 31.8 % de los nios murieron antes de los 5 aos de 1810-1829. Estas disminuciones, se atribuy en Europa a un mejor saneamiento y el aumento del consumo de alimentos. En el siglo XX, con la asistencia de la Revolucin verde y la vacunacin obligatoria contra enfermedades infecciosas.</p> <p>3.4 DESARROLLO HUMANO</p> <p>Proceso por medio del cual una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a travs de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades bsicas,complementariasy la creacin de un entorno.ndice de Desarrollo Humano (IDH), es el que mide el logro medio de un pas en cuanto a tres dimensiones.</p> <p> Una vida larga y saludable. Conocimientos. Un nivel decente de vida.</p> <p>ndice de VulnerabilidadEl estudio del DIF en los aos 1998-1999, indicador que a nivel nacional, estatal y municipal permite estimar una primera referencia de las dimensiones de la poblacin que habita en situaciones de alta vulnerabilidad.Se encuentra en:</p> <p> Condiciones de desventaja fsica y mental. Situacin de desamparo y abandono social. Desventaja econmica, no cubre alimentacin y salud. Zonas geogrficas, en donde es inaccesible el transporte.</p> <p>3.4.1 INDICE DE DESARROLLO HUMANOProceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a travs de un incremento de vienes con lo que puede cubrir sus necesidades bsicas y entorno en que se respeten los derechos humanos.PNUDPrograma de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) es que sita a las personas en el centro del desarrollo, trata la promocin del desarrollo potencial. Sus objetivos: Erradicar la pobreza y hambre. Lograr la enseanza primaria universal. Promover la igualdad de genero y autonoma de la mujer. Reducir la mortalidad infantil. Mejorar la salud materna. Combatir el VIH/Sida, paludismo y otras enfermedades. Garantizar el sustento del medio ambiente. Fomentar una asociacin mundial para el desarrollo.</p> <p>3.4.2 INDICE DE DESARROLLO SOCIAL</p> <p>Proceso permanentemente mediante el cual se amplan las capacidades y opciones de las personas y comunidades para que puedan ejercer plenamente sus libertades y derechos, y realizar todo su potencial, productivo y creativo de acuerdo con sus aspiraciones, elecciones, intereses, convicciones y necesidades. Se trata de un proceso de mejora de las condiciones de cada persona.Crecimiento EconmicoEs la expansin de las posibilidades de produccin que resulta de la acumulacin capital y cambio tecnolgico. Los factores que influyen: Cambio Tecnolgico; desarrollo de nuevo bienes y de mejores maneras de producir bienes y servicios. La acumulacin de capital; es aumento de capital. Las nuevas tecnologas y el nuevo capital tiene un costo de oportunidad. Destinar recursos para la investigacin, el desarrollo y al producir capital nuevo, se reduce la produccin de bienes y servicios de consumo. El crecimiento econmico es necesario pero no eficiente para reducir la pobreza. El crecimiento no garantiza que la pobreza disminuya. Crecimiento; el crecimiento econmico es una condicin necesaria para mejorar de manera sostenida al bienestar social. Desarrollo; amplia las oportunidades abiertas a la gente para vivir una vida saludables, creativa y con los medios adecuados para participar en su entorno.</p> <p>3.5 DESARROLLO URBANO RURAL</p> <p>Desarrollo UrbanoEste modelo centra su enfoque en construidoras y edificios que satisfagan la demanda inmediata y generan ganancias econmicas; no toma en cuenta una visin de futuro; solo una visin de corto plazo, no prev por ejemplo los riesgos que implica construir edificios inmensos en zonas ssmicas, sin servicios de agua y colectores para desage suficientes.Se determina en objetivos de carcter:</p> <p> Social Ecolgico Cvico Cultural Econmica</p> <p>Desarrollo RuralHace referencia a acciones e iniciativas llevadas a cabo para mejorar la calidad de vida de las comunidades no urbanas. Abarcan casi la mitad de la poblacin mundial tienen en comn una densidad demogrfica baja. Las actividades econmicas mas generalizadas son las agrcolas y ganaderas aunque hoy pueden encontrarse otra muy diferente al sector primario.</p> <p>3.6 ESTILOS DE VIDA Y CONSUMO</p> <p>Estilo de vida,se define como el patrn de vida de la persona en el mundo; expresado en sus actividades, intereses y opiniones. El estilo de vida muestra a la persona entera interactuando con su entorno.Estilo de Vida de las MujeresLa creciente afluencia, independencia y confianza en si misma de la mujer trabajadora, provocando ucambio sustancial en sus roles, que incluyen los roles de compra femeninos. Conforme el poder de compra de las mujeres ha ido en aumento, tambin lo es su participacin en un mayor nmero y diversidad de categoras de productos y/o servicios.Estilo de Vida se basan en:</p> <p> Reacciones habituales individuales Pautas de conducta aprendidas y que estn relacionados influenciados.</p> <p>Estilo de Vida SaludablePermite introduciendo en la memoria de vivir de las personas, pautas de conductas que tanto individual como colectivamente de forma cotidiana mejora su calidad de vida.</p> <p>3.7 DEMOCRACIA, EQUIDAD, PAZ, CIUDADANIA</p> <p>DemocraciaProviene de los vocablos griegos: demos=pueblo y kratos=poder. Entonces significa el poder del pueblo.Nuestro pas catalogado como una republica, la cual esta formado por tres poderes: el poder ejecutivo, poder legislativo y poder judicial.EquidadSignifica igualdad y en un sentido mas amplio igualdad de oportunidades de acceso a la educacin, vivienda, servicios de salud, al trabajo, etc.Hace unos 60 aos, particularmente en lo que respeta a las mujeres, tenan vetado el derecho a votar, era restringido su derechoa la educacin, en cuanto al trabajo eran pagadascon un salario menor.PazSerefiere a que la poblacin puede trabajar , divertirse y realizar otras actividades en un ambiente de relajacin sin temor a ser molestados en dichas actividades por personas que se dedican a la delicuencia y que en un momento dado pueda atentar contra la integridad fsica de las personas o contra los bienes muebles o inmuebles.CiudadanaSe refiere al comportamiento de las personas en general que tiene derechos y obligaciones dentro de la sociedad general.</p> <p>3.8 INTERVENCION EN COMUNIDADES</p> <p>Tiene como objetivo mejorar las condiciones de vista de la poblacin y que la comunidad sea protagonista de dicho cambio. Procesos de mediano y lago plazo,tipo global y centrado en una comunidad concreta, esta como el conjunto formado por los siguientes elementos y sus interrelaciones. En todo proceso comunitario se debe de tener en cuenta los siguientes aspectos: Conocimiento y comprensin de la realidad. Perspectiva global Informacin Coordinacin Participacin ciudadana</p>