Triem el llibre adequat: Li ha d’agradar... a ell!

  • Published on
    06-Apr-2016

  • View
    213

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Loferta editorial s tan mplia i diversa que resulta vertaderament inabastable. Les possibilitats sn quasi infinites, per enmig daquesta allau, hi ha desenes de llibres que semblaran escrits expressament per al nostre fill, obres amb les quals connectar profundament, que el faran vibrar democi i li obriran portes per les quals entrar a dimensions desconegudes.

Transcript

<ul><li><p> Triem el llibre adequat: Li ha dagradar... a ell! No hi ha receptes miraculoses per fomentar la lectura, noms idees, suggeriments, consells, experincies que, depenent de moltes variables i combinacions, podrien funcionar. Ara b, cada lector s una persona independent i diferent i, per tant, no podem aplicar a tots les mateixes normes, perqu la uniformitat ens conduir al fracs absolut. Loferta editorial s tan mplia i diversa que resulta vertaderament inabastable. Les possibilitats sn quasi infinites, per enmig daquesta allau, hi ha desenes de llibres que semblaran escrits expressament per al nostre fill, obres amb les quals connectar profundament, que el faran vibrar democi i li obriran portes per les quals entrar a dimensions desconegudes. Aquest poder immens de la lectura, aquesta qumica explosiva es pot desencadenar en qualsevol moment, sempre que trobem la lectura adequada... per a ell! Perqu un llibre que ens va entusiasmar a nosaltres quan rem joves pot no agradar-li gens. No critiquem ni menyspreem la seva opci ni els seus gustos lectors quan encara es troba en temps de formaci i aprenentatge. s molt important escollir b el que proposem llegir als nostres fills. Ells poden equivocar-se amb els ttols que trien (la llibertat s precisament aix), per nosaltres hem de procurar afinar el tret i proposar-los el llibre que necessiten tot i que no en siguin conscients. I com es fa aix? B, sense dots dendevinador s complicat, no ho ocultarem, per es pot aconseguir. Dentrada, hem de conixer b els gustos i interessos del nostre fill, i ser conscients que el llibre que seleccionem s per llegir-lo ell i, per tant, no s a nosaltres a qui ha de satisfer. Abans descollir lobra que els volem proposar, indaguem amb habilitat qu els preocupa, qu volen saber, quina situaci personal estan vivint (el primer amor, el rebuig dun amic, el naixement dun nou germ, el trasllat a una ciutat diferent). Demanem consell a persones que estan en contacte permanent amb els llibres. Lectors que coneixem, el seu mestre o mestra, el tutor, el bibliotecari o la llibretera ens poden ajudar a trobar obres en qu els personatges viuen, pateixen o resolen situacions semblants a les que inquieten el nostre fill. Alguns criteris que podem aplicar per escollir un llibre: </p><p> Fixem-nos en el ttol i en la imatge de la portada. Li agradar? Creiem que encaixa en els seus gustos? </p></li><li><p> Llegim la informaci de la contracoberta. Hi trobarem un resum que ens </p><p>suggereix la trama, i tamb, sovint, una indicaci de ledat lectora que recomana leditor. s un indicador interessant. </p><p> Fullegem-lo sense presses. T dibuixos? Pensem que sn adequats per a ell? </p><p> Llegim les primeres lnies, o fragments solts. Quin estil t? s dhumor? s gil? Resulta captivador? Ens recorda altres lectures o pellcules que sabem que li han agradat? </p><p> Si tot encaixa, ser un bon llibre per al nostre fill. Si tenim dubtes, cerquem-ne un altre. Aquesta investigaci prvia ens ha perms conixer millor lobra que li suggerirem de llegir, i en el moment de donar-li lexemplar, podem explicarli de qu tracta i per qu lhem escollit especialment per a ell. Verbalitzem el perqu daquella elecci, destaquem-li els aspectes que sabem que ms li poden agradar, encuriosim-lo, generem expectativa i fem que noti que s un regal pensat, meditat, reflexionat, que no hem agafat el primer ttol que sha creuat al nostre cam. </p><p> Extret de: El mtode definitiu per tenir fills lectors Joan carles Girbs </p></li></ul>