Suports digitals per aprendre a llegir i escriure

  • Published on
    22-Jun-2015

  • View
    175

  • Download
    4

Transcript

1. SUPORTS DIGITALS PER APRENDRE A LLEGIR I ESCRIURE Escola Marinada de Barcelona Educaci Infantil Carme Dez, M ngels Hernndez i Neus Molina PODER ESCRIURE SENSE GRAFISME 2. Necessitem: Full detiquetes adhesives amb el mateix nom Full detiquetes adhesives amb tots els noms 3. Lector digital Programa Tswin Targes 4. P3 Llegim els nostres noms P4: Fem llistes de noms dels infants i de coses Fem discriminaci visual i auditiva Escrivim frases Escrivim amb el teclat virtual 5. Aconsellem que agafin letiqueta amb les dues mans, per collocar-la b. Presentem 3 o 4 fulls a cada nen per tal que trobi el seu. 6. Comparem el seu nom de la taula amb els de les etiquetes. 7. Si cal ajudar, els primers dies posem la foto del nen darrera els fulls. 8. Presentem tots els noms dels alumnes en un sol full. Posem tres gavetes en llocs diferents de la classe. 9. Tamb fem etiquetes amb altres paraules 10. Tamb hem escrit els nostres noms amb el lector de targes Hem llegit els noms que surten a la pantalla 11. Tamb fem llistes de: noms amb un so determinat, dels amics, carta als reis 12. Deixem, a sobre la taula totes les fundes per tal que les mirin i remenin. El que fan es jugar i acaparar. Treballem la frase 13. Recullim totes les fundes i llavors espontniament veuen que hi ha tres colors i ... proposen classificar-les. 14. Posem un model, pengem les imatges duna frase a la pissarra. Tots plegats comentem qu passa, qu diu. 15. Individualment o en petit grup, trien una funda de cada safata i la passen pel lector. 16. Un cop comproven amb la tutora que han escrit el que volien. Passen la targeta dimprimir. Quan surt el paper per la impressora el llegeixen. 17. Teclat virtual Cliquem les lletres al teclat, amb el ratol El teclat, destaca les tecles que hem de tocar 18. AutocorrecciAutocorrecci 19. Previsions de futur: Copiar i escriure paraules Fer frases a partir dexplicacions de vivncies de lalumnat Aprendre a teclejar correctament, amb guants amb dits de colors 20. Agram: La direcci del projecte a: Joaquim Fonoll del Departament dEnsenyament. http://eimarinadabarcelona.blogspot.com.es/p/innovacio-2.html

Recommended

View more >