Sesion Aprendizaje 3 No Al Bullying

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    02-Nov-2014

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I.E. N 2095 HERMAN BUSSE DE LA GUERRA Jr. Honestidad N 8000 Telfono 5403735 Email: ie2095hermanbusse@yahoo.com

UGEL N 02 - Los Olivos

SESIN DE APRENDIZAJE N 03I.DATOS: INFORMATIVOS:

1. rea 2. Nivel 3. Grado 4. Institucin Educativa 5. Docente 6. Tiempo 7. Fecha 8. TemaII.

: Educacin para el Trabajo. : Secundaria. : 2 D : N 2095 Herman Busse de la Guerra : Lic. Germn Ponce Aquino. : 2 horas.(90) : 10 de julio 2012 : Elaboracin de un mapa conceptual en Cmaptools

CAPACIDAD Y CONOCIMIENTO:

Conocimiento Proyectos de Investigacin sobre el bullying

Indagacin y experimentacin Elabora un mapa conceptual sobre el proyecto de investigacin en funcin al bullying. SECUENCIA DIDCTICA RECURSOS EDUCATIVOS Cmaptoolos TIEMPO 10 10

El docente muestra un modelo de mapa conceptual diseado en Cmaptools respecto al bullying. Explora internet y observa diversas imgenes de mapas conceptuales sobre el bullying. El docente disea un modelo de mapa conceptual

______________________________________________________________________ germandex@gmail.com, germanponcea@hotmail.comBlog: apoyemosacombatirelbullying.blogspot.com

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en Cmaptools. Los alumnos ingresan a Cmaptools. En la hoja de trabajo de Cmaptools disean un mapa conceptual sobre el trabajo de investigacin el Bullying utilizando las herramientas presentadas por el docente. En el mapa conceptual debe considerarse las siguientes preguntas de contenido sobre el bullying. Significado del bullying Orgen del bullying Caractersticas del bullying Formas de acoso escolar Personas que intervienen en el bullIying Incidencia del bullying en el Per Los tipos de bullying ms conocidos Variables que influyen al acoso Consecuencias trae el bullying En la i.e. como prevenir el acoso Algunas conclusiones Los alumnos presentan el trabajo terminado listo para su impresin y campaa No Al Bullying!

10

60

III.

EVALUACIN: CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTOS

programa Cmaptools para disear el mapa conceptual. Analiza las incidencias del bullying en el Per y el futuro de cada uno de las personas que puedan sufrir el acoso escolar. Diseo del mapa conceptual utilizando adecuadamente las herramientas del programa. ACTITUDES

Manejo adecuado del Propone combatir el acoso escolar en la institucin educativa.

Presenta un mapa conceptual del proyecto de investigacin sobre la prevencin del bullying para realizar una campaa No al bullying!.

Rubrica

Ficha de coevaluacin

I

INSTRUMENTO

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Participa en los trabajos de investigacin de manera creativa. Propone alternativa de solucin frente al bullying.

Lista de cotejo. Valora los trabajos de sus compaeros.

Sensibiliza a sus compaeros conel cuidado al acoso escolar.

______________________ Lic. Germn Ponce Aquino Profesor

______________________________________________________________________ germandex@gmail.com, germanponcea@hotmail.comBlog: apoyemosacombatirelbullying.blogspot.com