No. 18 Ajustes y Cierre Del Periodo - Cont

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    12-Dec-2015

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<ul><li><p>SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN </p><p>Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE </p><p>Versin: 02 </p><p>Cdigo: -GFPI-F-019 </p><p>Pgina 1 de 17 </p><p>Programa de Formacin: Tecnlogo En Contabilidad Y Finanzas </p><p>Cdigo: 123112 Versin: 100: </p><p>Nombre del Proyecto: Sistemas de informacin contables, de proyeccin y presupuestacin financiera para entes econmicos. </p><p>Cdigo: 252470 </p><p>Fase del proyecto: Disear un modelo del sistema informacin de contable para un ente econmico de acuerdo a la normatividad vigente. </p><p>Actividad (es) del Proyecto: Efectuar los registros contables, manual y sistematizadamente, de acuerdo a la normatividad legal vigente. </p><p>Actividad (es) de Aprendizaje: Aplicar conceptos y tcnicas para elaborar el cierre contable y fiscal con el objeto de preparar el Estado de situacin Financiera, previa preparacin del balance de Prueba y del Estado de Resultados, segn normas legales vigentes y polticas institucionales. Manejo y seguridad de la informacin relacionando el marco tico y legal, aplicando normatividad vigente y poltica organizacional. </p><p>Ambiente de formacin ESCENARIO </p><p>MATERIALES DE FORMACIN DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) </p><p>CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa) </p><p>Resultados de Aprendizaje Tcnicos: 21030101907 Elaborar el cierre y ajustes del ciclo </p><p>Competencia: 210301019 Contabilizar los recursos de </p><p>Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, </p><p>Un (1) Computador porttil por cada 5 aprendices. </p><p>Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales </p><p>GUA DE APRENDIZAJE N 18 Ajustes y Cierre del Periodo </p><p>1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE </p></li><li><p>SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN </p><p>Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE </p><p>Versin: 02 </p><p>Cdigo: -GFPI-F-019 </p><p> Pgina 2 de 17 </p><p>contable, utilizando un proceso manual y sistematizado. </p><p>operacin, inversin y financiacin de acuerdo con las normas y polticas organizacionales. </p><p> Internet, Trabajo extra aula. </p><p>consumibles y la informacin se transmite por la plataforma Blackboard </p><p>26010200105 Registrar informacin en bases de datos de acuerdo con normatividad vigente y procedimientos organizacionales. </p><p>260102001 Dar respuesta a los requerimientos de los clientes de acuerdo con los procedimientos establecidos y normatividad </p><p> Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, Internet, Trabajo extra aula. </p><p> Un (1) Computador porttil por cada 5 aprendices. </p><p> Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales consumibles y la informacin se transmite por la plataforma Blackboard </p><p>24020150002 Asumir actitudes crticas, argumentativas, y propositivas en funcin de la resolucin de problemas de carcter productivo y social. </p><p>24020150004 Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visin prospectiva. </p><p>24020150001 Interactuar en los contextos productivos y sociales en funcin de los principios y valores universales. </p><p>240201500 Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos social y laboral y social. </p><p> Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, Internet, Trabajo extra aula. </p><p> Un (1) Computador porttil por cada 5 aprendices. </p><p> Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales consumibles y la informacin se transmite por la plataforma Blackboard </p></li><li><p>SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN </p><p>Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE </p><p>Versin: 02 </p><p>Cdigo: -GFPI-F-019 </p><p> Pgina 3 de 17 </p><p>24020150101 Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters personal y temas tcnicos. </p><p>24020150102 Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingles tcnico. </p><p>240201501 Comprender textos en ingles en forma escrita y auditiva. </p><p> Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, Internet, Trabajo extra aula. </p><p> Un (1) Computador porttil por cada 5 aprendices. </p><p> Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales consumibles y la informacin se transmite por la plataforma Blackboard </p><p>Duracin Fase: 1040 Horas Duracin Gua: 40 Horas Semanas Semana 34 </p><p>Modalidad de Formacin: Presencial Desescolarizado Virtual </p></li><li><p>SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN </p><p>Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE </p><p>Versin: 02 </p><p>Cdigo: -GFPI-F-019 </p><p> Pgina 4 de 17 </p><p>Estimado aprendiz! </p><p>Esta gua le orientar en su proceso auto formativo sobre el tema de contabilizacin de ajustes contables y cierre del perodo, conjuntamente con la elaboracin de la hoja de trabajo. El estudio de sta contribuir al desarrollo de la competencia laboral Contabilizar los recursos de operacin, inversin y financiacin de acuerdo con las normas y polticas organizacionales. </p><p> Al terminar el estudio de esta gua, usted estar en capacidad de ajustar los saldos de las cuentas a su valor real al finalizar un perodo contable y hacer las contabilizaciones relacionadas con el cierre contable del ejercicio de acuerdo a NIC/NIIF; tambin, estar en capacidad de calcular si hubo prdida o ganancia, al terminar un ejercicio contable. </p><p>Recuerde que el aprendizaje no termina cuando se adquiere e integra el conocimiento, ni cuando se refina y profundiza. En efecto, el fin ltimo del aprendizaje es utilizarlo significativamente, emplearlo para lograr sus metas. Recuerde que todo proceso de enseanza-aprendizaje requiere de tcnicas y mtodos de estudio, adems de dedicacin disciplina y responsabilidad. </p><p>Con el nimo de desarrollar la actividad del proyecto para la adquisicin de la competencia en el manejo de ajustes y elaboracin del cierre contable, le recomendamos desarrollar cada una de las actividades utilizando los recursos sugeridos. </p><p>Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual se constituye en la herramienta que le permitir recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir cada una de las evidencias del aprendizaje. </p><p>Para desembarcar en la isla de la sabidura hay que navegar en un ocano de aflicciones. Scrates </p><p>2. INTRODUCCIN </p></li><li><p>SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN </p><p>Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE </p><p>Versin: 02 </p><p>Cdigo: -GFPI-F-019 </p><p> Pgina 5 de 17 </p><p>3.1 Actividades de Reflexin inicial. </p><p>Estrategias (Didcticas Activas) 1.- Informe 2.- Presentacin 3.- Socializacin Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 3 horas </p><p>Desescolarizada 6 horas </p><p>Virtual 0 horas </p><p> 3.1.1 Elabore un informe de los bienes, deudas, ingresos, gastos de su ncleo familiar, y establezca el </p><p>valor actual de estos, identificando las diferencias presentadas respecto al valor inicial de los mismos. Para establecer cmo se encuentra las finanzas familiares y poder tomar decisiones. </p><p>3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) </p><p>3.2.1 Comparta con su Grupo Autnomo de Estudio las reflexiones obtenidas por cada uno y preparen una presentacin unificada de la manera como se pueden realizar ajustes a las Finanzas familiares, con el fin de mostrar la realidad econmica. </p><p> 3.2.2 Realicen su presentacin ante el grupo. </p><p>3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE </p></li><li><p>SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN </p><p>Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE </p><p>Versin: 02 </p><p>Cdigo: -GFPI-F-019 </p><p> Pgina 6 de 17 </p><p>3.2.3 Guarde las evidencias en su portafolio. 3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). </p><p>Actividad de aprendizaje No. 1 Aplicar conceptos y tcnicas para elaborar el cierre contable y fiscal con el objeto de preparar el Estado de Situacin Financiera, previa preparacin del balance de Prueba y del Estado de Resultados, segn normas legales vigentes y polticas contables institucionales. </p><p>Estrategias (Didcticas Activas) 1.- Sntesis 2.- Cuadro Sinptico 2.- Matriz de clasificacin Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 13 horas </p><p>Desescolarizada 10 horas </p><p>Virtual 2 Horas </p><p> 3.3.1.1 Elabore una sntesis sobre los siguientes temas: Hoja de trabajo; balance de prueba; ajustes contables bajo NIIF/NIC; clases de ajustes; comprobante de ajustes; balance de prueba ajustado; asientos de cierre: cancelacin de las cuentas de prdidas y ganancias, registro de la utilidad del ejercicio y clculo de impuesto de renta. Para hacer esta actividad, consulte los siguientes textos: 1) Gonzalo Sinisterra v., Luis. E. Polanco i., Harvey Henao, contabilidad. Sistema de informacin para las organizaciones. 2) Robert f Meigs, Jan r. Williams, Susan f. Haka. Contabilidad para las decisiones gerenciales. 3) Lucy del Carmen Coral, Emma Lucia Gudio, contabilidad universitaria. 4) Normas Internacionales de Informacin Financiera NIIF y Normas Internacionales de Contabilidad NIC 5) Marco conceptual de NIC/NIIF 3.3.1.2 Elabore un nomograma sobre las NIC/NIIF que se requieran para realizar el ajuste y cierre del periodo contable; enunciando su principal contenido y un ejemplo. 3.3.1.3 Desarrolle el taller #1 propuesto por su instructor, relacionado con clasificacin de cuentas de acuerdo a NIIF/NIC </p><p> 3.3.1.4 De acuerdo a taller propuesto por su instructor, elabore las polticas contables establecidas por la empresa bajo Normas Internacionales de Informacin Financiera. 3.3.1.5 Teniendo en cuenta el tem anterior. Diligencie una matriz como la siguiente, donde muestre como se contabilizan los diferentes tipos de ajuste de cuentas y los asientos de cierre: </p><p>Cdigo Cuenta </p><p>Descripcin de la cuenta Dbito Crdito </p></li><li><p>SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN </p><p>Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE </p><p>Versin: 02 </p><p>Cdigo: -GFPI-F-019 </p><p> Pgina 7 de 17 </p><p> Nota: Organice el desarrollo de esta actividad, gurdela en su portafolio de evidencias y tngala disponible al momento de la socializacin en aula. </p><p>Actividad de aprendizaje No. 2 Manejo y seguridad de la informacin relacionando el marco tico y legal, aplicando normatividad vigente y poltica organizacional. </p><p>Estrategias (Didcticas Activas) 1.- Cuadro Sinptico 2.- Informe 3.- Sustentacin Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 3 horas </p><p>Desescolarizada 3 horas </p><p>Virtual 0 Horas </p><p> 3.3.2.1 Elabore un cuadro sinptico sobre los siguientes temas: Normas y polticas de seguridad de la informacin. Manejo tico y legal de la informacin. Base de datos: Definicin, Tcnicas de digitacin, Registro de informacin. Comunicacin escrita, redaccin y ortografa. 3.3.2.2 Elabore el informe de ajustes y Cierre, teniendo en cuenta conducta tica y legal en el manejo </p><p>de la informacin de acuerdo con polticas institucionales y las tcnicas de comunicacin escrita, redaccin y ortografa. </p><p>3.3.2.3 Prepare Sustentacin en Power Point de su Informe. </p><p>3.3.2.3 Actualice su Proyecto con el Informe de Ajustes y Cierre. Nota: Organice el desarrollo de esta actividad, gurdela en su portafolio de evidencias y tngala disponible al momento de la socializacin en aula. </p></li><li><p>SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN </p><p>Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE </p><p>Versin: 02 </p><p>Cdigo: -GFPI-F-019 </p><p> Pgina 8 de 17 </p><p>3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. </p><p>Estrategias (Didcticas Activas) 1. Taller 2. Simulacin de casos </p><p>Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 14 horas </p><p>Desescolarizada 24 horas </p><p>Virtual 2 horas </p><p>3.4.1 Resuelva el taller Aplicacin por primer Vez de las NIC/NIIF Plenas. Propuesto del Instructor 3.4.1.1 Tome saldos finales bajo Decreto 2649 3.4.1.2 Contabilice los asientos de ajuste y de cierre. 3.4.1.3 Elabore la hoja de trabajo. 3.4.1.4 Proyecte Estado de Situacin Financiera de Apertura Bajo NIC/NIIF 3.4.2 Resuelva el taller #2 propuesto por su instructor, Para ajustes y Cierre para elaboracin de </p><p>Estado de Situacin Financiera y Estado de Resultados bajo NIC/NIIF 3.4.2.1 Elabore la hoja de trabajo. 3.4.2.2 Contabilice los asientos de ajuste y de cierre. 3.4.2.3 Actualice su Proyecto con la hoja de trabajo. 3.4.2.4 Actualice su Proyecto con los asientos de ajuste y de cierre. </p><p>3.5 Actividades de evaluacin. </p><p> Evidencias de aprendizaje </p><p> Criterios de evaluacin </p><p>Tcnicas e instrumentos de evaluacin </p><p>Evidencias de Conocimiento: Balance de Prueba Mensual. Asientos de las provisiones y </p><p>dems ajustes contables, bajo NIC/NIIF. </p><p> Balance de Prueba Ajustado. Asientos de cierre. Resultados en la hoja de trabajo. Balance en la hoja de trabajo. Conceptos y objetivos del Estado </p><p>de resultados: Cierre del proceso contable </p><p> Conceptos: Normas y polticas de seguridad de la informacin. Manejo tico y legal de la informacin. Base de datos: Definicin, Tcnicas de digitacin, Registro de informacin. </p><p>1. Elabora comprobantes de cierre y ajuste en forma oportuna y veraz. </p><p> 2. Registra ajustes de las </p><p>diferentes partidas contables. 3. Registra en forma manual y </p><p>sistematizada los ajustes contables de activos depreciables, agotables y amortizables (diferidos) </p><p> 4. Contabiliza los ajustes de </p><p>correcciones, omisiones aplicando los principios de contabilidad generalmente aceptados y de acuerdo con las normas ticas </p><p>Cuestionarios y Listas de c </p></li><li><p>SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN </p><p>Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE </p><p>Versin: 02 </p><p>Cdigo: -GFPI-F-019 </p><p> Pgina 9 de 17 </p><p>Comunicacin escrita, redaccin y ortografa. </p><p>Evidencias de Desempeo: Sabe preparar: Balance de Prueba Mensual. Asientos de las provisiones y </p><p>dems ajustes contables bajo NIC/NIIF. </p><p> Balance de Prueba Ajustado. Asientos de cierre. Resultados en la hoja de trabajo. Balance en la hoja de trabajo. Realizar y clasificar ajustes de </p><p>acuerdo con su naturaleza. Registrar ajustes de las diferentes </p><p>partidas contables Realizar proceso de cierre </p><p>contable. Realizar el informe de ajustes y </p><p>Cierre, teniendo en cuenta conducta tica y legal en el manejo de la informacin de acuerdo con polticas institucionales y las tcnicas de comunicacin escrita, redaccin y ortografa </p><p>Evidencia de Producto: Los asientos de los ajustes </p><p>contables y los asientos de cierre, del taller prototipo de un sistema contable, as como la correspondiente hoja de trabajo. </p><p> Actualiza su Proyecto con los asientos de ajuste y de cierre, y la hoja de trabajo. </p><p> El taller propuesto por el instructor </p><p> Informe de ajustes y Cierre, teniendo en cuenta conducta tica y legal en el manejo de la informacin de acuerdo con polticas institucionales y las </p><p>profesionales para el caso. </p><p>5. Elabora Comprobantes de cierre y ajuste en forma oportuna y veraz. </p><p> 6. Aplica Normas para el registro </p><p>de los ajustes. </p><p>7. Realiza proceso de cierre contable en form...</p></li></ul>