Metodos y Tecnicas de Investigacion Social I-2007

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    16-Aug-2014

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<p>DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN TECNOLGICA INDUSTRIAL</p> <p>DIRECCIN TCNICA SUBDIRECCIN ACADMICA DEPARTAMENTO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO Y SUPERACIN ACADMICA</p> <p>PROGRAMA DE ESTUDIO DE :</p> <p>MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I</p> <p>PROGRAMA MODIFICADO 2007</p> <p>COORDINACION ESTATAL : PLANTEL : CARRERA : MODALIDAD REA DE FORMACIN : TRABAJO SOCIAL B.T. T.P. X</p> <p>ZONA : LOCALIDAD :</p> <p>T.B.</p> <p>TECNOL.</p> <p>ECONMICO - ADMINISTRATIVAS</p> <p>ASIGNATURA : MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I</p> <p>TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS H/SEMESTRE : H/TEORA : H/PRCTICA : H/SEMANA : VIGENCIA : 45 3 3 /2007</p> <p>SEMESTRE :</p> <p>I TERICA</p> <p>TIPO DE ASIGNATURA : CRDITOS : CLAVE : 6 MIS-I</p> <p>FUNDAMENTACINLA META PRINCIPAL DE LA CARRERA DE TCNICO EN TRABAJO SOCIAL ES FORMAR PROFESIONALES IDNEOS CUYA CAPACIDAD Y CONOCIMIENTOS CORRESPONDAN A LAS NECESIDADES DE NUESTRA SOCIEDAD. LOS CURSOS DE MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL SON FUNDAMENTALES PARA QUE LOS FUTUROS PROFESIONISTAS ADQUIERAN LOS ELEMENTOS BSICOS PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN Y FOMENTAR AL MISMO TIEMPO UN ESPRITU PERMANENTE, DE BUSQUEDA Y ANLISIS. ESTE CURSO ES EL ANTECEDENTE NECESARIO PARA CIENCIA Y TECNOLOGA I, II Y III. PARTIENDO DE LA CONCEPCIN MUY GENERAL DE QUE INVESTIGAR ES ACERCARSE MEDIANTE CIERTOS PASOS INICIALES Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS A INDICADORES NO SIEMPRE EVIDENTES DE LA REALIDAD, LA ASIGNATURA DE MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I PROPORCIONA RECURSOS QUE PERMITEN LA ORGANIZACIN, LA COHERENCIA Y LA ECONOMA DE ESFUERZO DURANTE EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN, AS COMO TAMBIN EN EL TRABAJO QUE LA CULMINA. LA EXPERIENCIA REVELA QUE EL ABUNDANTE MATERIAL TERICO DISPONIBLE PARA REALIZAR TRABAJOS DE INVESTIGACIN IMPLICA DESCUBRIR Y ANALIZAR CON ORDEN Y COHERENCIA LOS ELEMENTOS QUE LA CONSTITUYEN, DE TAL FORMA QUE AL SER ESTA ASIGNATURA DE CARACTER TERICO , ENCUENTRA SU APLICACIN PRCTICA EN LAS ASIGNATURAS DE PRCTICAS DE TRABAJO SOCIAL I Y II .</p> <p>ASIGNATURA :</p> <p>MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I</p> <p>HOJA</p> <p>3</p> <p>DE</p> <p>9</p> <p>PRESENTACINPANORAMA GENERAL EL PROPSITO DE STE CURSO CONSISTE EN INICIAR AL ALUMNO EN EL CONOCIMIENTO TEORICO DE LOS ELEMENTOS BSICOS DE INVESTIGACIN PARA ESTAR EN CONDICIONES DE EFECTUAR INVESTIGACIONES EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS SOCIALES. CARACTERISTICAS LOS TEMAS A TRATAR ESTN DISTRIBUIDOS DE LA SIGUIENTE MANERA: A PARTIR DE LA PRIMERA UNIDAD SE DA LA BSQUEDA TEORICA DE LA INFORMACIN , EN UNA SEGUNDA UNIDAD ; CMO LA INFORMACIN OBTENIDA SE SISTEMATIZA Y EN LA TERCERA SE DAN LOS LINEAMIENTOS A SEGUIR PARA ESTRUCTURAR UN ESCRITO DE LA INVESTIGACIN. CONTENIDOS BSICOS: I.- NIVELES DE INVESTIGACIN Y FUENTES DE INFORMACIN II.- TRABAJO BIBLIOGRFICO III.-ESTRUCTURA DE UN INFORME DE INVESTIGACIN SUGERENCIAS PARA EL DOCENTE EL DOCENTE DEBER UTILIZAR DIFERENTES ESTRATEGIAS: EXPOSICIN DE TEMAS , TRABAJO EN EQUIPOS Y ELABORACIN DE CUADROS SINPTICOS ENTRE OTROS APOYOS DIDCTICOS QUE EL DOCENTE ESTIME CONVENIENTES.. PARA DESPERTAR EN EL ALUMNO EL INTERS POR CONOCER LAS SITUACIONES SOCIALES, SIGUIENDO UN PROCESO METODOLGICO DE INVESTIGACIN, EN UN NIVEL BSICO DADO QUE ES ASIGNATURA DE 1ER. SEMESTRE.</p> <p>SUGERENCIAS PARA EL ALUMNO ES INDISPENSABLE PARA EL BUEN DESARROLLO DE STE CURSO, QUE SURJA EN LOS ALUMNOS UN AUTNTICO INTERS, INQUIETUD O PREOCUPACIN CON RESPECTO A LOS PROBLEMAS SOCIALES, COMO CONDICIN MNIMA A FIN DE INICIARSE TEORICAMENTE EN LOS ELEMENTOS BSICOS DE LA INVESTIGACIN SE PRETENDE QUE EL ALUMNO RELACIONE EL CONTENIDO DE STE CURSO CON PRCTICAS DE TRABAJO SOCIAL , I, II Y CON TODAS AQUELLAS MATERIAS QUE DENTRO DEL PLAN DE ESTUDIOS HACEN HINCAPI EN LA INVESTIGACIN COMO EL CURSO CONFIABLE PARA OBTENER CONOCIMIENTOS Y TOMAR DECISIONES. CRITERIOS DE EVALUACIN: EVALUAR LAS TRES UNIDADES CON EXAMEN ESCRITO , LA EVALUACIN FINAL TAMBIN SER ESCRITA EN EL QUE SE APLIQUEN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA ASIGNATURA.</p> <p>ASIGNATURA :</p> <p>MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I</p> <p>HOJA</p> <p>4</p> <p>DE</p> <p>9</p> <p>OBJETIVO TERMINAL</p> <p>EXPLICAR DIFERENTES ESTUDIOS DE INVESTIGACIN Y SUS FUENTES DE INFORMACIN; SINTETIZANDO LA IMPORTANCIA DEL USO DE LOS DIVERSOS TIPOS DE FICHAS EN QUE CONCENTRA LA INFORMACIN Y ANLIZAR LAS PARTES CONSTITUTIVAS DE UN INFORME ESCRITO DE INVESTIGACIN.</p> <p>ASIGNATURA</p> <p>MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I</p> <p>HOJA</p> <p>5</p> <p>DE</p> <p>9</p> <p>UNIDAD :</p> <p>I</p> <p>NOMBRE :</p> <p>FUENTES DE INFORMACIN, CONCEPTO Y UTILIDAD EN EL PROCESO DE LA INVESTIGACIN SOCIAL</p> <p>OBJETIVO (S)</p> <p>PARTICULAR (ES)</p> <p>AL TERMINO EL ALUMNO DEBER ENTENDER EL CONCEPTO DE FUENTES DE INFORMACIN, AS COMO SU UTILIDAD Y ACCESO A LAS MISMAS.</p> <p>TEMA NMERO1.1 1..2 1.3 a) b) c) d) e) f) g) 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8</p> <p>TEMAS</p> <p>INSTRUMENTACIN DIDCTICAACTIVIDADES DEL PROFESOR: PRESENTACIN DE TODOS LOS TEMAS Y OBJETIVOS DE LA UNIDAD ORGANIZAR AL GRUPO POR EQUIPOS PARA LAS EXPOSICIONES REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS VERTIDOS DESPUS DE LAS EXPOSICIONES. ATENDERA LAS DUDAS PLANTEADAS POR EL ALUMNO. ACTIVIDADES DEL ALUMNO: INVESTIGARA LOS TEMAS DE LA UNIDAD ELABORACIN DE MAPAS CONCEPTUALES Y/O CUADROS SINPTICOS. EXPOSICIN POR EQUIPO DE LOS ACOMPAADOS DE PREGUNTAS PARA ANALISIS GRUPAL.</p> <p>HORAS T1</p> <p>P</p> <p>CLAVE BIBLIO.</p> <p>CONCEPTO Y UTILIDAD DE LAS FUENTES DE INFORMACIN ACCESO A LAS FUENTES DE INFORMACIN CONCEPTOS Y TIPOS DE BIBLIOTECAS NACIONAL PBLICAS ESCOLARES UNIVERSITARIAS ESPECIALIZADAS HEMEROTECA VIDEOTECAS BANCO DE DATOS PRINCIPALES BANCOS DE DATOS INTERNET BASES DE DATOS BASES DE DATOS ESPECIALIZADOS EN CIENCIAS SOCIALES</p> <p>7 1</p> <p>8</p> <p>1 1 1 1 1</p> <p>8</p> <p>ASIGNATURA</p> <p>MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I</p> <p>HOJA</p> <p>6</p> <p>DE</p> <p>9</p> <p>UNIDAD :</p> <p>II</p> <p>NOMBRE :</p> <p>TIPOS DE FICHAS</p> <p>OBJETIVO (S)AL TRMINO DE LA UNIDAD RECOPILAR LA INFORMACIN EL ALUMNO</p> <p>PARTICULAR (ES)RECONOCER LOS DIFERENTES TIPOS DE FICHAS PARA</p> <p>TEMA NMERO2.1 2.1.1 a) b) c)</p> <p>TEMAS</p> <p>INSTRUMENTACIN DIDCTICAACTIVIDAD DEL PROFESOR : PRESENTACIN DE TODOS LOS TEMAS Y OBJETIVOS DE LA UNIDAD. ORGANIZAR AL GRUPO POR EQUIPOS: REVISAR Y CORREGIR LAS FICHAS PRESENTADAS POR LOS EQUIPOS EXPLICAR LOS ACIERTOS ERRORES EN LA ELABORACIN DE LAS FICHAS ACTIVIDADES DEL ALUMNO: INVESTIGAR LOS TEMAS DE LA UNIDAD</p> <p>HORAS T1 9</p> <p>P</p> <p>CLAVE BIBLIO.1 2 3 4 5 6</p> <p>DEFINICIN , TIPOS Y CARACTERSTICAS DE: FICHAS DOCUMENTALES FICHAS BIBLIOGRAFICAS FICHAS HEMEROGRFICAS FICHAS AUDIOGRAFICAS ( DE UN CURSO, SEMINARIO O MESA REDONDA; DE CONFERENCIA; DE UN PROGRAMA DE RADIO POR TTULO DE UN PROGRAMA DE RADO POR AUTOR) FICHAS VIDEOGRFICAS: PROGRAMA DE TELEVISIN POR AUTOR, DE PELCULA, PROGRAMA DE TELEVISIN POR TTULO, DE CONFERENCIA O ENTREVISTA DE TELEVISIN FICHAS DE CAMPO FICHAS DE TRABAJO FICHAS DE OBSERVACIN FICHAS DE ENTREVISTA</p> <p>d)</p> <p>2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5</p> <p>1 2 1 1 ELABORACIN DE MAPAS CONCEPTUALES Y/O CUADROS SINPTICOS ELABORACIN DE FICHAS, DIFERENCIANDO UNA DE OTRA.</p> <p>ASIGNATURA</p> <p>MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I</p> <p>HOJA</p> <p>7</p> <p>DE</p> <p>9</p> <p>UNIDAD :</p> <p>III</p> <p>NOMBRE :</p> <p>ESTRUCTURA DE UN INFORME DE INVESTIGACIN</p> <p>OBJETIVO (S)</p> <p>PARTICULAR (ES)</p> <p>AL FINALIZAR LA UNIDAD EL ALUMNO , IDENTIFICARA LAS PARTES QUE ESTRUCTURAN AL INFORME DE INVESTIGACIN.</p> <p>TEMA NMERO3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 3.9</p> <p>TEMAS</p> <p>INSTRUMENTACIN DIDCTICA- EXPOSICIONES DE LOS TEMAS POR PARTE DEL PROFESOR EXPLICANDO LA IMPORTANCIA DE CADA PARTE DEL INFORME DE INVESTIGACIN; ORGANIZANDO A LOS ALUMNOS PARA QUE EJEMPLIFIQUEN LOS TEMAS.</p> <p>HORAS T1 1 2 3 1</p> <p>P</p> <p>CLAVE BIBLIO.3.1 6 1 4</p> <p>ESTRUCTURA DEL ESCRITO TTULO Y SUBTTULO PORTADA Y CARTULA INTRODUCCIN Y PRLOGO CAPTULOS CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFA ANEXOS GLOSARIO</p> <p>3 2 1 1 2 5</p> <p>ASIGNATURA</p> <p>MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I</p> <p>HOJA</p> <p>8</p> <p>DE</p> <p>9</p> <p>PERODO</p> <p>UNIDADES TEMTICAS</p> <p>PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN</p> <p>1</p> <p>I</p> <p>CADA UNIDAD SER EVALUADA CON EXAMEN ESCRITO, SUMATIVO CON PARTICIPACIN EN CLASE</p> <p>2</p> <p>II</p> <p>3</p> <p>III</p> <p>FINAL</p> <p>I, A III</p> <p>EXAMEN ESCRITO</p> <p>BIBLIOGRAFA ANDER, EGG, EZEQUIEL Introduccin a las Tcnicas de Investigacin Social. EDIT. HUMANITAS, BS AIRES, ARGENTINA 1978 7a. BRIONES, GUILLERMO Metodos y Tcnicas de Investigacin para las Ciencias Sociales EDIT. TRILLAS MXICO 1998 3 HERNANDEZ, SAMPIERI ROBERTO. ET.AL Metodologa de la Investigacin EDIT. MCGRAW-HILL. MXICO. 1998 2 PICK, SUSAN Y LOPEZ ANA LUISA Cmo Investigar en Ciencias Sociales ED. TRILLAS , MXICO. 1994 5</p> <p>CLAVE</p> <p>BSICA</p> <p>COMPLEMENTARIA</p> <p>1</p> <p>B</p> <p>2</p> <p>CB</p> <p>3</p> <p>4</p> <p>B</p> <p>-</p> <p>ASIGNATURA</p> <p>-</p> <p>MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I</p> <p>HOJA</p> <p>9</p> <p>DE</p> <p>9</p> <p>BIBLIOGRAFA</p> <p>CLAVE</p> <p>BSICA</p> <p>COMPLEMENTARIA</p> <p>ROJAS SORIANO RAL Gua para realizar Investigaciones Sociales EDIT. UNAM. MXICO 1979 UAM-XOCHIMILCO Investigacin Documental, Cuadernos del TICOR UAM+UNIDAD XOCHIMILCO. MXICO 1992 5 OLEA Franco, Pedro y Snchez del Caprio, Francisco. manual de tcnicas de investigacin documental para la enseanza media. Mexico esfinge. 1995 FUENTES Pujol, M.E. La informacion documental.Textos de periodismo. espaa Ate.1981</p> <p>5</p> <p>B</p> <p>6</p> <p>B</p> <p>7</p> <p>B</p> <p>8</p> <p>B</p> <p>ELABORADO POR LA ACADEMIA DE :CETIS No. 5 LIC. BARRANCO SOTELO MA. GPE. JUDITH LIC. FLORES DVILA MARIO MAURICIO T.S. FLORES GONZLEZ MARTHA LIC. DE LA VEGA ISLAS BLANCA. LIC. LPEZ HERNNDEZ MELCHOR</p> <p>TRABAJO SOCIAL</p>