Marco teorico, citas bibliografia

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    25-Dec-2014

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<ul><li> 1. Universidad de Panam Facultad de Administracin Publica Departamento de Trabajo Social Licenciatura en Trabajo Social II ao Asignatura: Metodologa de la investigacin Profesora: Teresa Spalding 2013 Alberto Lpez Yez 8- 768- 2120 </li> <li> 2. INTRODUCCION Ningn hecho o fenmeno de la realidad puede abordarse sin una adecuada conceptualizacin. El investigador que se plantea un problema, no lo hace en el vaco, como si no tuviese la menor idea del mismo, sino que siempre parte de algunas ideas o informaciones previas, de algunos referentes tericos y conceptuales, por ms que stos no tengan todava un carcter preciso y sistemtico. </li> <li> 3. MARCO TEORICO El marco terico de la investigacin tambin llamado marco referencial , es definido como el compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la indagacin por realizar. Se establece lo que han investigado otros autores y se incluyen citas de otros proyectos de investigacin. </li> <li> 4. En este aspecto entrara en juego la capacidad investigadora del grupo de trabajo: Aqu se condensar todo lo relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto de investigacin. Hay que diferenciar entre tericos consultados y antecedentes del problema, ya que a veces confundimos los dos aspectos. Los tericos consultados son los planteamientos escritos sobre el tema que va tratar en su objeto de investigacin. Los antecedentes del problema, son las investigaciones que se han hecho sobre el objeto de investigacin y te pueden servir para ampliar o continuar su objeto de investigacin. </li> <li> 5. FUNCIONES DE LAS TEORIAS La teora permite orientar tanto la investigacin y el enfoque epistemolgico que se sustenta como la formulacin de preguntas, y seala los hechos significativos que deben indagarse. La teora permite guiar al investigador para que mantenga su enfoque, es decir, que este perfectamente centrado en su problema y que impida la desviacin del planteamiento original. La teora es fundamental porque brinda un marco de referencia para interpretar los resultados de la investigacin, pues sin teora es imposible desarrollar una investigacin. La teora facilita establecer afirmaciones que posteriormente se habrn de someter a la comprobacin de la realidad en el trabajo de campo, proceso que ayuda en la inspiracin de nuevas lneas y reas de investigacin. </li> <li> 6. IMPORTANCIA DEL MARCO TEORICO Aporta el marco de referencia conceptual necesario para delimitar el problema, formular definiciones, fundamentar las hiptesis o las afirmaciones que ms tarde tendrn que verificarse, e interpretar los resultados de estudio. PARA QUE SIRVE EL MARCO TEORICO La principal utilidad del marco terico consiste en evitar plagios y repeticiones de investigaciones generalmente costosa. En trabajos de tesis de grado y posgrado son raros los plagios, pero cuando los sinodales ignoran el marco terico algn plagiario podra tener xito al menos en un corto plazo. </li> <li> 7. PROPOSITO DEL MARCO TEORICO FINALIDAD DEL MARCO TEORICO El propsito de dar a la investigacin un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema. "Se trata de integrar al problema dentro de un mbito donde ste cobre sentido, incorporando los conocimientos previos relativos al mismo y ordenndolos de modo tal que resulten til a nuestra tarea". El fin que tiene el marco terico es el de situar a nuestro problema dentro de un conjunto de conocimientos, que permita orientar nuestra bsqueda y nos ofrezca una conceptualizacin adecuada de los trminos que utilizaremos. </li> <li> 8. PUNTO DE PARTIDA PARA LA CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO Este punto lo constituye nuestro conocimiento previo de los fenmenos que abordamos , as como las enseanzas que extraigamos del trabajo de revisin bibliografica que obligatoriamente tenemos que hacer. Este marco terico responde a la pregunta: QUE ANTECEDENTES EXISTEN ? OBJETIVOS DEL MARCO TEORICO Dar a conocer a la investigacin un sistema coordinado coherente de conceptos, proposiciones y postulaciones, que permita obtener una visin completa del sistema terico y del conocimiento cientfico que se tiene acerca del tema. </li> <li> 9. FUNCIONES DEL MARCO TEORICO Ayuda a prevenir errores que han cometido en otros estudios. Conduce al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde habrn de someterse a prueba en la realidad. Inspira nuevas lneas y reas de investigacin. Orienta sobre cmo habr de realizarse el estudio. Ampla el horizonte del estudio y gua al investigador para que se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio. </li> <li> 10. ELABORACION DEL MARCO TEORICO Esta constituido por dos pasos esenciales. 1. Revisin literaria Detencin de la literatura: fuentes bsicas de informacin. Fuentes primarias: datos de primera mano. (libros, tesis, publicaciones peridicas, etc.) Fuentes secundarios: datos sobre como y donde encontrar fuentes primarias. (anuarios, catlogos, directorios, etc.) Obtencin de la literatura: etapa donde se debe hacer posible el acceso a la bibliografa encontrada en el punto anterior. </li> <li> 11. Consulta de la literatura: toma de la dedicin de la utilidad de la literatura encontrada. Para esto se suele recurrir al ndice. Extraccin y recopilacin de la informacin: realizan las fichas bibliografitas con una idea, con cifras, con citas, con un resumen, etc.. Se hace necesario tomar todos los datos del texto revisado. (ficha bibliograficas con una cita. 2. Construccin del marco terico. El marco terico se integra con las teoras, estudios y antecedentes en general que tengan relacin con el problema a investigar. Para elaborarlo se hace imprescindible realizar el paso anterior revisin de la literatura. Se debe de tener en cuenta dos aspectos que facilitan este procedimiento de elaboracin: </li> <li> 12. Realizar un ndice (ayuda de gua para la redaccin. Ejemplo: TEMA: Consumo de Marihuana en Santiago. 1. Drogas. 1.1 Concepto. 1.2 Historia. 1.3 Consecuencias. 1.4 Tipos de drogas. 2. Marihuana. 2.1 Descripcin. 2.2 Efectos. 2.3 Consecuencias. 3. Jvenes 3.1 Etapa juvenil. 3.2 Caractersticas. 3.3 La evasin. </li> <li> 13. CITAS BIBLIOGRAFICAS Otros de los aspectos mas importantes de la redaccin de una investigacin es la presentacin de las citas bibliograficas. Una cita es la idea que se extrae de un documento de manera textual o parafraseada que sirve de fundamento al trabajo de investigacin. La American Psychological Associacion (APA 2006), seala que una cita debe incluir autor (o autores), aos de publicacin y la pagina de la cual se extrajo la idea. </li> <li> 14. La cita se coloca en el texto y es complementada con los elementos que identifican al documento de la cual se extrajo. Estas citas deben de ordenarse alfabticamente en una lista de referencia bibliogrfica al final del trabajo </li> <li> 15. PARA QUE CITAR ? QUE SE CITA ? La ideas, opiniones teoras de otra persona. o Cualquier dato, estadstica, grafica, imgenes o cualquier informacin que no sea de conocimiento publico (hechos para los que no es necesario citar la fuente). Cualquier referencia a las palabras de otra persona, El parafraseo de las palabras de otras personas, Ampliar un texto. Reforzar o aclarar una idea. Argumentar o referir a las fuentes en las que esta fundamentado el trabajo. Remitir a otras secciones del texto, Iniciar una discusin. Dar una definicin. </li> <li> 16. CLASIFICACION DE LAS CITAS BIBLIOGRAFICAS 1. Cita textual o directa : Debe ser fiel y transcribir el texto palabra por palabra de otro autor o de un documento propio previamente publicado; al hacerlo el texto se pone entre comillas acompaado de los datos del autor, ao y numero de la pagina de donde se extrajo. Cita textual corta: Cita textual larga. Cita textual corta: tiene menos de 40 palabras y se incorpora al texto que se esta redactando entre comilla dobles. Se divide a su vez se divide en: </li> <li> 17. Cita textual corta con nfasis en el contenido: El contenido de la cita va en primer lugar entrecomillado y al final entre parntesis el autor o autores, el ao y la pagina. Ejemplo: La incorporacin de la mujer al mercado del trabajo es la accin explicativa mas importante en la configuracin modal de la familia panamea (Muoz, Reyes, Covarrumbias y Osorio, 1991, p. 29). Cita textual corta con nfasis en el autor: Se anota primero el apellido del autor(es), seguido por el ao que va entre parntesis, a continuacin la cita entre parntesis tambin, la pagina de donde se roma la cita. Ejemplo: Muoz, Reyes, Covarrumbias y Osorio (1991) sealan que La incorporacin de la mujer al mercado del trabajo es la accin explicativa mas importante en la configuracin modal de la familia panamea (p. 29). </li> <li> 18. Cita textual corta con nfasis en el ao: En este caso se anotara primero el ao seguido del nombre del autor, la cita entrecomilla y al final, entre parntesis, la pagina. Ejemplo: En 1991, Muoz, Reyes, Covarrumbias y Osorio sealaron que La incorporacin de la mujer al mercado del trabajo es la accin explicativa mas importante en la configuracin modal de la familia panamea (p. 29). Cuando se omite parte del texto en una cita : Este se remplaza en la oracin con puntos suspensivos (), como se aprecia en los ejemplos anteriores. Cuando se agrega una idea ajena al documento original esta debe ir entre corchetes. Ejemplo: </li> <li> 19. Cita textual larga: Es mayor de 40 palabras y se escribe en una nueva lnea sin comillas. Todo el prrafo se pone a una distancia de 1.3 cm. desde el margen izquierdo y no se utiliza el espaciado sencillo. A continuacin se ejemplifica una cita textual larga con nfasis en el autor: Para Dennis Coon (1998) La comprensin es el segundo objetivo de la psicologa y se cumple cuando podemos explicar sucesos. Es decir, comprender por lo general significa que podemos determinar las 1.3 cm. causas de un comportamiento. Tomemos como ejemplo nuestra ultima pregunta Por qu?. La ----------- investigacin sobre la apata del espectador ha mostrado que las personas a menudo no ayudan cuando se encuentran cerca otras personas que pudran ayudar. (p. 7). </li> <li> 20. 2. Cita no textual o indirecta: Consiste en un resumen breve o parafraseado de una parte de la obra o de toda ella. La cita no textual especifica: Se refiere a una parte de la obra, se escribe sin comillas e incluye la o las paginas de donde se ha resumido. Ejemplo: Martinez de Souza, J. (1999) considera que las tablillas de arcilla son el soporte mas antiguo que se conoce del libro (p. 41). Cita no textual general: resume el contenido total de un escrito va sin comillas y no agrega el numero de paginas. Ejemplo: Romero (1993) seala que Romero y Arias (1994) son de opinin que Villouta, Rodrguez y Zapata (1985) se refiere a </li> <li> 21. 3. Cita de cita: Es cuando se menciona un texto citado por otro autor del que no se ha conseguido el original, la cita debe contener la expresin citada. Ejemplo: La enciclopedia se puede definir como aquella obra de referencia que rene el saber y la experiencia de una sociedad conoce por artculos o entradas en un orden, comnmente alfabtico o sistemtico, abarcando bien reas generales o particulares del conocimiento y da, al menos, una explicacin bsica dcada uno de los trminos empleados. (Martn, p. 95-96 1995, citado por Escalona 2005). Al igual que en la redaccin de las citas textuales y las citas no textuales, La citas de citas tambin pueden enfatizar el autor, el contenido de la cita o el ao de publicacin. </li> <li> 22. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA Es el conjunto de elementos suficientemente detallados para identificar la fuente de la cual se extrae la informacin. Las referencias incluyen elementos esenciales y complementarios. Los esenciales son aquellos sin los cuales no se podra identificar un documento como autor, titulo y pie de imprenta. Los elementos complementarios son datos tiles que se agregan a los esenciales, por ejemplo nmeros de paginas nombre del traductor, prolonguistas, coleccin o s...</li></ul>

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