Lenguaje y Solfeo Preparatoria

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    And~ =72 ~~ ~I ~,) ~ 1 0 0 ' ',-- = = = = - - - - . . , < p~ ::::=- ~1 / L--~ ::: :-- -T -~ r 1 L . . . . I . . . J . . . J

    1/P~~ >: -- .....-- .. ...1J - d . . ; . - - - . ~

    fl~ . . . . . - - - . . . . . . - - - - - - - : - - - - - - - - ~ I .. J ~1oco , . . ' I j l ~ 'J Ra~lE L . . . I . . . I . . . Jcre c. poco ~ .. . . . . .... ntando, . , - - ---, ~/ r---- - - . . . . .

    u - - - ... -../

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    3

    Frmulas Rtmicas Ir 5Dictados con figuras ligadas

    J1 1

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    33

    Dictado en 3 tiempos con notas ligadas

    4 S 6

    I J J-+ J J ~ 1 1 d J-+ J ~ J 1 1 d ni J ~ ~ 1 1,

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    Ejercicios en el comps de 4 tiempos

    1 11

    7I ld - - n n 1 ) ) n _ d

    11 12I l n - - - n - n _ n 1 JLn n Iln~~ 1 ) ) . , /l_n ., 1 1

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    \ (RUPO VIIFrmula Rtmica N 6

    Divisin y subdivisin de la unidad de comps y de tiempo en los compases simples.Unidad de I I dompsUnidad de Id d ~ J JtiempoDivisin de IJ J J J J J J Jlos tiempos

    --o.L----f--L------~L---------_t'-------_---' ---_--+1 ~J-- -- 1 -~ - - - . .-'---'~-----~--

    Subdivisin de I J J J J - J ' J J ~l:zJ J J J J 1 L _ _ . : _ _ _ .1_' 'illos tiempos I

    ,

    1 2 3 4 5II~ -J ~ P IIU ~-J II~~U II[J ::;~~ I~ ~-J ~ 111 1 == 4 1 1 ' I 1 l ' i I I : = = 1 ' _ 1 ' 1 1~ ~ ~ _ . - , , - -. - , , , - - - , , 1 1 1 - . - - 1 - - -= = - - . . . J j-b 1 1 W-~, . t1 1 ~ 1 1 ~_;J J 1 1 F r ~ r - 1 1 ~ . ; - . ; J 1 1~ r--r=t -LJ (

    1~ 2 3II~~ i~I~~~ II~ ~~ rn~~ II~ ,,~ I~J ~~ 114 5 6Iln:n1J:n~ ll~ iD IJU r: lln In~.,r) 1178, 9I~~ n i,=nn=nil-rnrnm .1 Ilin .1 J i~J ~ I10 11 12

    Il~::nl:nl] m Illnlnn=nlnllrn/n ,,~ J ~II13 14 15 .IIJ:nm IlnrnllJ J nlrn~lr.r:n~lJ' i T 1 1 1-~ J/ t : 4 - - 'f /',, -16 17, 18-- - '1' ' .II m ,,' nlm )): 11: ?: ~I.r: ))1 IIJ) ~ ,m)~;UI

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    36Figuras de Semicorcheas

    2 '1~y~

    ,3 ~i

    . 12341234 idem,-y~Lectura

    ~ Len4 iJu. ~

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    37Dictados

    4 ~ l o o l o n l o u l o n I ~ nO ~ l n ~. l o o l o o l o o I ~ ou ~# '. . 1 o 1 l o lO o l o o l o o 1 0 o l o o l o I ~ o ~~G o G5

    ~INompetencia

    6~~-~~-~~

    I

    tJI r l I I ~ - -

    ~ ...;- ~*~;~.~

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    El Puntillo SimpleVanse los ejemplos en la pgina 28

    ~'. @f~' * 1 np --= == ij - - = = = = f

    Allegro~. 2 '. 9' j; 1 2

    Andante 3lotf~:2:~45 *~em = _=~ --~ --~ ~ ~*~ . ~ : . I_ -~---. r-- ---r.- _. _.' - - - - _tII ~- -.----- _.- -' - '

    ~~~-~-.:~ __'~~.~. ~R~- --_ . . . _ _ . _ - _ ... - --- - -~- --~~U :-===- --- ..~ = = = = = = - cre - - ..~ - - - scen - - - - - - do - - - - - ~~- _

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    39Leccin en el tono de Mimenor natural

    Relativa de Sol MayorAllegretto ~ = 84 __ _

    11 amesussurr

    Allegro Moderato i- = 88

    12 __ 5/

    Rallentando

    =

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    13ti >: ...-..o 1 ~- .

    ~ . .. ..UlIlp~ - ----.;::< = =i -c=; -cr-. - r- ~ :

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    41De las Alteraciones

    Las alteraciones son signos que modifican la entonacin de los sonidos ypueden ser Simples y Dobles.

    Lassimples son:El Sostenido, sube la entonacin un semitono,ElBemol, ~ baja la entonacin urrsemitono, -El Becuadro,.~ devuelve los sonidos a su estado natural, esdecir, que puede subir un sonido alterado con bemol y bajar un sonido

    alterado con sostenido.Lasdobles son:

    ElDoble Sostenido, x sube la entonacin un tono, 'ElDoble Bemol, ~~ baja la entonacin un tono.

    Alteraciones propias y accidentalesSon Propias, aquellas que se colocan entre la clave y el comps,

    afectando todas las notas del mismo nombre y en cualquier posicin en queestn en el pentagrama. Accidentales, son aquellas que se colocan delante delas notas que estn dentro del comps y en la misma altura, es decir, que notienen ningn efecto cuando varan estas condiciones o cambian de comps.

    Alteraciones propias Alteraciones accidentales

    12 EL TONOEl tono se compone de dos partes principales que se llaman Semitonos:

    Cromtico y Diatnico. El Cromtico se forma con 'dos notas del mismonombre, estando una de ellas alterada y puede ser ascendente odescendente, el Diatnico se forma con dos notas de distinto nombre ytambin puede ser ascendente o descendente, segn las alteraciones que seutilizan.

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    4Ejemplos

    2a Forma -----,r--U-n-T-o-n-o--, rl-Un-T-on-o-Un Tonon Tono

    Ejercicio: Reptase el ejemplo con todos los grados de la escala,

    4 f i l } n ~ r I l(0xu I I4 I 0 u I l 0 u I I4 I I ~o 1 , ~o I l Q ~o

    1I O 1

    1Ie OO O IJ u xo ,o;;u I J I I- i J . J - , o 1 , ( . f ; t ; o [ b u I

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    17 43Clasificacin de los intervalosDespus de haber conocido los intervalos como distancia numrica, vamos

    ahora a conocerlos como distancia tonal:Los intervalos se clasifican en: menores, mayores, justos, aumentados ydisminuidos. Adems pueden ser CONSONANTESy DISONANTES.Los intervalos de 2a se clasifican en: menores, mayores y aumentados,los de 3a en: disminuidos, menores, mayores y aumentados,los de 4a en disminuidos, justos y aumentados,los de 5a en disminuidos, justos y aumentados,los de 6a en disminuidos, menores, mayores y aumentados,los de T en disminuidos, menores y mayores ylos de sa en disminuidos, justos y aumentados.Los intervalos Consonantes son aquellos que producen la sensacl0~ de

    reposo y son: las 3as mayores y menores, 6as. mayores y menores, 4as,5as. y8as. justas. Los disonantes son: las 2as. mayores y menores y las 7as. mayores ymenores.

    Los intervalos consonantes pueden ser de entonacin fija y variable.Los de entonacin fija son: las 4as., las 5as. y lR 5Sas. y los variables son:

    los de 3as. y los de 6as., ya que estos ltimos se pueden transformar de mayor amenor y viceversa.

    Los intervalos disonante s pueden ser de carcter fuerte o suave.De carcter fuerte son: las 2as. menores, 7as. mayoree, etc. y suaves son:

    las 2as mayore s las 7as. menores etc, ( * )18 Intervalos de 2as.

    Entre los grados de la escala de Do y de cualquier otra queestructura, existen 5 intervalos de 2a mayores y 2 de 2a menores:

    ~ ~ Un mno I O 0- - 1 1

    tenga la misma

    '---'=-'--==---' L~1:L :/2 = = to :: :n =o~D: :t~ ~t~ .- J I L-- - , U , - , n - - , t o < - , - n ,, O , -- , 1 L I -- = U ; .. : . n = -- t= . ; : o . : . : n : :- o_ J l I I - - - - U C c n '- ' t '0 - '- '- n o > < -- - J 1 I 1/2tono D ia t ILos intervalos de 2a menores son = a un semitono diatonico,

    los de 2a mayores son = a un tono ylos de 2a aumentada son = a un tono y tono cromtico.

    I 1/2 T Diat I I 1 to n o ~ I 1 t o n o ~ 1/2 T~r~

    Ejercicio: Formar intervalos de 2as. Menores, mayores y aumentadascon todos los grados de la escala de .Do.

    ( * )Esta clasificacin corresponde a los intervalos de las escalas diatnicas naturales.

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    44GRUPO VIII

    Ejercicio para entonar los intervalos de 2as mayores y menores, ascendentes ydescendentes, haciendo abstraccin del nombre de las notas. (*)El objetivo de esta prctica es fijar la distancia tonal de estos intervalos en lasdistintas posiciones de altura que se presen