Informativo marzo 2011

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    01-Jul-2015

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Informativo mensual de la Universidad Tcnica Particular de Loja

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www.utpl.edu.ec/noticiasUTPL 40 AOS: Hitos de investigacin. Pg. 6 Plan estratgico de desarrollo institucional: desarrollar una universidad como alma mter para el siglo XXI. Pg. 4

Ao 5 Nro. 67 Marzo de 2011

Supercomputacin proyecto que optimiza el trabajo de los investigadores en la UTPL. Pg. 8

21 de marzo inici ciclo acadmico Marzo/ Septiembre 2011.ndiceVentajas del modelo educativo de la UTPL. Emprendimiento y redes de cooperacin en el rea Biolgica. Artista present exposicin: Pinceladas de luz y sombra. Seis estudiantes extranjeros realizan un semestre de clases en la UTPL. Oferta de posgrados 2011.servicio de resonancia magnTica UTPL mosTrar sU oferTa acadmica a fUTUros bachiLLeres se desarroLL misin idenTe docenTes y adminisTraTivos

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Cerca de 4000 estudiantes se dieron cita el 21 de marzo a las aulas.

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Red Ecuatoriana de Universidades de Modalidad a Distancia defini actividades para el 2011. Contina proceso de formacin de cuarto nivel. UTPL ocupa primer lugar en produccin de libros a nivel nacional. Extensin universitaria: una opcin de Gestin Productiva en la UTPL. Biotica para la promocin de la vida.

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A partir de la tercera semana de marzo, en la Unidad de Medicina Familiar de la UTPL, se puso a disposicin del pblico, la unidad de resonancia magntica.

Del 4 al 8 de abril se desarrollar la Casa Abierta, espacio que la UTPL todos los aos apertura para que los futuros bachilleres de las provincias del Azuay, El Oro, Zamora y Loja, conozcan su oferta acadmica.

Del 18 al 20 de marzo, en las parroquias de Chuquiribamba y Chantaco, se desarroll la noble experiencia evangelizadora. Alrededor de 30 misioneros participaron llevando el mensaje de Cristo a estas comunidades.

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Docente de la UTPL, vicepresidente del Consejo Andino de IEEE. Pg. 19

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Sitios de inters Noticias UtPL:

http://www.utpl.edu.ec/noticias Vida UtPL:

PresentacinAprender es como remar contra corriente: en cuanto se deja, se retrocede. Edward Benjamin Britten

http://www.utpl.edu.ec/vidautpl caNaL UtPL eN ViVo:

http://www.utpl.edu.ec/utplenvivo RecURsos VideocoNfeReNcias

http://www.utpl.edu.ec/recursosvideoconferencias Videos UtPL:

A pocas semanas de celebrar los 40 aos de la Universidad Tcnica Particular de Loja, es oportuno compartir con usted, querido lector, los logros de tantos hombres y mujeres que han vivido y viven el sueo de crear, cimentar y desarrollar una verdadera universidad. Bajo esta perspectiva, les presentamos los temas ms importantes que han hecho noticia en el transcurso del mes de marzo, acontecimientos que marcan da a da el esfuerzo institucional por brindar una educacin superior de calidad a todas las personas que as lo requieran, tanto en nuestro campus en Loja como en todos los centros universitarios en el pas y el extranjero. En esta ocasin, damos la bienvenida a nuestros estudiantes que da tras da se formar ntegramente en las aulas universitarias y ponen su conocimiento al servicio de la sociedad, a travs de la Gestin Productiva. Es importante hablar de la calidad en la educacin superior, porque esa es nuestra meta como universidad. Estamos trabajando bajo un modelo acadmico sustentado por el Sistema Europeo de Transferencia de Crditos-ECTS, en ambas modalidades de estudio. Este modelo se desarrolla con miras a formar profesionales ntegros que aporten al desarrollo del pas. En el camino hacia la excelencia educativa, la UTPL forma actualmente a 235 docentes en doctorados PhD con universidades extranjeras de primer nivel. Asimismo, les presentamos otras iniciativas que nos llenan de orgullo como la Misin Idente UTPL: docentes y administrativos, trabajo de SINFIN, ciclo de conferencias 2011 Biotica, resonancia magntica, entre otros. Motivador es recordar los hitos que han marcado el desarrollo de la investigacin durante estas cuatro dcadas. Finalmente invitamos a todos nuestros profesionales en formacin, docentes, personal administrativo y autoridades a seguir trabajando para comunicar buenas nuevas.

http://www.youtube.com/utpl fotos UtPL:

http://www.flickr.com/photos/utpl MetabLog UtPL:

Directorio

http://www.utpl.edu.ec/metablog

Redaccin y coordinacin: Sala de prensa VIA Comunicaciones Diseo e impresin: Editorial UTPL Presentacin: derivera@utpl.edu.ec Comentarios y sugerencias: via@utpl.edu.ec Telfono: (593 7) 2 570 275, exts.: 2950 - 2328 www.utpl.edu.ec/noticias UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA Sede central Loja San Cayetano Alto Av. Marcelino Champagnat Telfono: (593 7) 2 573 158 E-mail: info@utpl.edu.ec www.utpl.edu.ec Lnea gratuita 1800 UTPL UTPL 1800 8875 8875

Informativo UTPL es una publicacin mensual de la Universidad Tcnica Particular de Loja. Sus artculos pueden ser reproducidos citando la fuente. Las fotografas e ilustraciones requieren autorizacin previa.

Informativo UTPL by Via Comunicaciones UTPL is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-No comercialSin obras derivadas 3.0 Ecuador License.

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SECCIN Acadmica Acadmicacerca de 4000 estudiantes iniciaron clases

Una educacin basada en

Rostros nuevos y otros ya conocidos dan vida a las aulas universitarias desde el 21 de marzo en la Modalidad presencial, para iniciar el ciclo acadmico Marzo/ Septiembre 2011. Para este nuevo ciclo, como todos los anteriores la Direccin General Acadmica tiene grandes expectativas y grandes proyectos. Uno de estos es continuar con la propuesta Gestin Productiva Extensin y Opcin Emprendimiento UTPL en las provincias de Loja, Zamora y El Oro. Actualmente estudiantes de las carreras de Arquitectura, Ingeniera Civil, Industrias Agropecuarias, Psicologa, Comunicacin Social, Arte y Diseo y Contabilidad realizan proyectos de apoyo a la comunidad desde el punto de vista social. Para los prximos dias se tiene previsto que los doctores Manuel Poblete y Aurelio Villa de la Universidad de Deusto, Espaa, dicten un taller sobre la innovacin docente a todos los profesores de la UTPL, con el objetivo de dar a conocer las herramientas metodolgicas y la evaluacin por competencias. Como parte de estas actividades, el 22 de marzo se realiz el taller con los directores de las escuelas, para evaluar el ciclo anterior y planificar el que se inicia.

competencias es la meta

Los profesionales en formacin reciben clases en las aulas y las ponen en prctica en los CITTE. universidades. La movilidad estudiantil es ms accesible, pero queda an por trabajar en la comprensin del sistema por parte de los profesores y alumnos. El modelo de la UTPL se sustenta en la Gestin Productiva concebida como un eje transversal del currculo universitario en torno al cual giran las tres funciones bsicas de la universidad: docencia, investigacin y extensin; gran parte de estas actividades son realizadas en incubadoras de investigacin que hemos llamado Centros de Investigacin, Transferencia de Tecnologa y Extensin (CITTE), en donde docentes y estudiantes trabajan en proyectos reales. retos de los docentes en este ciclo es la evaluacin por competencias, ello significa que no slo se debe tomar en cuenta el conocimiento, sino tambin la actitud del estudiante frente a los problemas o preguntas que se le platean. Su papel fundamental es de acompaamiento al estudiante durante el proceso de formacin. El estudiante es el protagonista de su propia formacin, y ello lo logra a travs de una educacin basada en competencias, involucrando conocimientos, habilidades y actitudes, que le permitirn diseminar la informacin y entender su entorno profesional.

modelo acadmico

La universidad ha tomado como referencia el Sistema de Transferencia y Acumulacin de Crditos Europeo ECTS, modelo que ubica a la UTPL en un escenario globalizado, asegurando una educacin interdisciplinaria. Han pasado cuatro aos y, de acuerdo a la visin de la Direccin General Acadmica, su aplicacin es del 70%; en la parte estructural el sistema est bien adaptado, es aceptado por otras

rol del docente y alumno

El docente cumple el rol de gestor del proceso de desarrollo, formando estudiantes competentes, crticos, creativos y responsables de su formacin. Uno de los

beneficios para los profesionales en formacin

MODELO EDUCATIVO

Movilidad estudiantil (realizar estudios en otros pases homologando lo cursado en la UTPL). Estudioprcticoconmayornivelinvestigativo. Acreditacinacadmica,culturalydeportiva. 235 profesores cursando doctorados Ph.D en convenio con universidades del extranjero. Centrodeasistenciamdicayodontolgica. Serviciosdeinternet,transporteyseguro contra accidentes. 26aulasvirtualesenelpasyconexin internacional. 18 Centros de Investigacin Transferencia de Tecnologa y ExtensinCITTE. derivera@utpl.edu.ec

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Director General Acadmico particip en reunin del proyecto InfoacesLos das 16 y 17 de marzo en Porto Alegre, Brasil, se realiz la primera reunin general del proyecto INFOACES. Roberto Beltrn, Director General Acadmico de la Universidad Tcnica Particular de Loja (UTPL), particip en el evento donde se trataron asuntos generales sobre el proyecto, en el que se trabaj el diseo de un sistema bsico de indicadores. INFOACES es un proyecto que apunta a la creacin de un sistema integral de informacin sobre las instituciones de educacin superior de Amrica Latina, que permita el desarrollo institucional, la cooperacin acadmica entre las instituciones participantes y sirva de soporte al desarrollo del rea Comn de Educacin Superior (ACES) en sinergia con la Unin Europea. Un total de 30 universidades, entre ellas la UTPL, conforman la comisin ejecutora del proyecto, bajo la coordinacin de la Universidad Politcnica de Valencia, Espaa. El Director General Acadmico de la UTPL, particip en la reunin como representante de la universidad dentro de esta iniciativa, que se propone como primer paso para la ejecucin del proyecto, y que avizora interesantes propuestas que incluyen a las universidades ecuatorianas. cvrodriguezx@utpl.edu.ec

Plan estratgico de desarrollo institucionalEn el mes de febrero, en sesin conjunta de los consejos Tutelar y Superior de la UTPL se aprob el nuevo plan estratgico de desarrollo institucional 20112020, en el que se puntualizan las lneas clave y se redefini la misin y visin de la universidad. El plan est basado en siete lneas estratgicas: Desarrollar una universidad como alma mter para el siglo XXI; investigacin, desarrollo e innovacin; docencia pertinente y de alto nivel; educacin a distancia; recursos naturales, biodiversidad y geodiversidad; ciencias biomdicas; y, liderazgo y excelencia. desarrollar una universidad como alma mter para el siglo XXi Este eje estratgico busca aportar a la sociedad un sentido humanstico, partiendo de que el espritu y los valores son elementos esenciales de la universidad. El fin es desarrollar el espritu y valores desde el humanismo de Cristo; promover un sentido de perfeccin en el quehacer universitario; y, construir un modelo de educacin para la paz. En este sentido, la UTPL, en la bsqueda constante de las claves ms hondas de la humanidad, ha investigado en profundidad este campo y ha puesto en marcha proyectos para la transformacin social y el aporte efectivo a la humanidad. La investigacin en las ciencias sociales permitir cerrar brechas entre estas ciencias y los proyectos del pas, en los conceptos de desarrollo de democracia, etc., impulsando una universidad propulsora del dilogo entre fe y razn. El plan estratgico de desarrollo institucional ha sido socializado a la comunidad universitaria. En las prximas ediciones se hablar de cada una de las lneas estratgicas en forma detallada derivera@utpl.edu.ec

En el camino de convertirse en una universidad como alma mter.

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Ventajas del modelo educativo de la UTPLActualmente miles de personas no pueden asistir a las aulas tradicionales de clases por factores geogrficos, econmicos, familiares o laborales. Sin embargo, su necesidad de estudiar una carrera los lleva a optar por los estudios a distancia como la mejor alternativa, no solo por obtener un ttulo profesional, sino por lograr una altsima meta personal de formacin y superacin en sus vidas. permitido dar respuestas a las necesidades del pas y de su gente, contribuyendo al desarrollo sociocultural de la comunidad. Otra de las ventajas de este sistema de estudios es que est basado en una comunicacin no directa, es decir, el alumno no se encuentra durante el proceso de enseanza-aprendizaje a cierta distancia del profesor. Tiene la posibilidad de personalizar los procesos de enseanza-aprendizaje y responder al ritmo del rendimiento del estudiante. Adems promueve la formacin de habilidades para el trabajo independiente y auto responsable. La UTPL es pionera en Latinoamrica en educacin superior a distancia; ella oferta 19 carreras en las reas de conocimiento: Tcnica, Administrativa, Biolgica y Socio Humanstica. A esto se suma el trabajo de ms de 235 docentes investigadores que se encuentran cursando doctorados PhD en convenio con universidades de alto prestigio en todo el mundo. El 83% de los docentes trabaja a tiempo completo, lo que permite ofrecer tutoras personalizadas, telefnicas, a travs de internet y videoconferencias gratuitas.

Las tecnologas y la educacin a distanciaLa Modalidad de Educacin a Distancia de la Universidad Tcnica Particular de Loja ha diseado distintos servicios que integran el quehacer educativo, buscando conjugarlos con las diversas herramientas que brindan las tecnologas de la informacin y la comunicacin, como apoyo y soporte a toda la gestin institucional. Esta integracin avanza en la medida que los recursos tecnolgicos evolucionan en su desarrollo; tambin, tiene un objetivo comn a saber: potenciar la autonoma del alumno, distante geogrficamente, tanto en su gestin acadmica como en la administrativa. Desde 1976, ao en que se inician los estudios de Modalidad a Distancia en la UTPL, hasta la actualidad, esta convivencia ha aportado frutos mediante los distintos sistemas tecnolgicos, mejorando el entorno de inmediatez del alumnado y generando espacios virtuales de gestin que reemplazan satisfactoriamente los medios de comunicacin tradicionales: telfono, correo postal, fax, etc. Al ser el internet una herramienta de vital importancia en las comunicaciones, la UTPL dispone de un campus virtual o EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje), en el cual los estudiantes pueden realizar consultas de sus avances en la universidad, investigar, desarrollar grupos de trabajo con compaeros de su ciudad y de todo el pas; y, participar en foros moderados por el docente de la asignatura. Esta herramienta permite tomar contacto con expertos nacionales e internacionales y debatir en foros, con compaeros de cualquiera de los centros universitarios en el pas o en Madrid, Roma y New York. Aestosesumanlas26aulasvirtualesen todo el pas, el acceso ilimitado a bibliotecas...