Guía didáctica w

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    13-Jun-2015

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<ul><li> 1. Gua Didctica</li></ul> <p> 2. Introduccin </p> <ul><li>Este curso se trata de una accin formativa de autoaprendizaje por Internet que se basa en el estudio por parte del alumno de unos contenidos tericos que debe llevar a la prctica mediante las actividades propuestas. </li></ul> <ul><li>Este sistema permite al alumno seguir su propio ritmo de trabajo de modo interactivo, pudiendo acceder a los contenidos en cualquier momento, segn sus necesidades.</li></ul> <ul><li>La presentacin de los contenidos muestra una estructura fcilmente comprensible y el manejo del sistema es muy sencillo.</li></ul> <ul><li>El pblico de destino a esta accin formativa debe disponer de Equipo informtico con conexin a Internet y Cmara Web. </li></ul> <p> 3. Objetivos </p> <ul><li>El objeto de este curso es entretener y formar a aquellas personas que quieran introducirse en el mundo de las manualidades y en el reciclaje de objetos cotidianos. </li></ul> <ul><li>Esperamos que tu estancia en este lugar sea grata y fructfera.</li></ul> <p> 4. Contenidos de la unidad 5 </p> <ul><li>Introduccin a la historia y usos del jabn. </li></ul> <ul><li>Estudio de los materiales que se usan en su fabricacin: </li></ul> <ul><li>- Aceite casero. </li></ul> <ul><li>- Glicerina. </li></ul> <ul><li>- Sosa custica. </li></ul> <ul><li>- Colorantes y aromas. </li></ul> <ul><li>Mtodos empleados para fundir el jabn. </li></ul> <ul><li>Tcnicas: </li></ul> <ul><li>- Jabones de glicerina transparentes. </li></ul> <ul><li>- Jabones opacos. </li></ul> <ul><li>- Combinacin de colores con jabones. </li></ul> <ul><li>- Jabones con incrustaciones. </li></ul> <ul><li>- Estampaciones para jabones. </li></ul> <p> 5. Actividades </p> <ul><li>Test de autoevaluacin, encaminados a la fijacin de conceptos y procesos. </li></ul> <ul><li>Identificar, analizar y elaborar distintos tipos de jabones. </li></ul> <ul><li>Debatir en el foro acerca de los temas propuestos. </li></ul> <p> 6. Recursos </p> <ul><li>Como ayuda al estudio la Plataforma dispone de: </li></ul> <ul><li>Bibliografa </li></ul> <ul><li>Glosario </li></ul> <ul><li>Presentaciones de Power Point y Vdeos demostrativos. </li></ul> <p> 7. Calendario </p> <ul><li>La duracin total del curso es de 30 horas, distribuidas en 6 semanas lectivas. </li></ul> <ul><li>Dar comienzo el 12/07/2010 y finalizar el 22/08/2010. </li></ul> <p> 8. Calendario 15 14 13 12 11 10 9 22 Fin 21 20 19 18 17 16 8 7 6 5 4 3 2 1 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 Inicio Domingo Sbado Viernes Jueves Mircoles Martes Lunes Julio 2010 Agosto 2010 9. Orientaciones </p> <ul><li>Se puede acceder a cualquiera de los recursos o contenidos sin necesidad de ajustarse a un orden preestablecido, aunque se aconseja avanzar progresivamente a partir de la lectura de la teora, para continuar con la parte prctica propuesta.</li></ul> <ul><li>El itinerario recomendado incluira:</li></ul> <ul><li>1. Consultaresta gua del alumno .</li></ul> <ul><li>2.Leer atentamente la teora.El alumno dispone de un documento en formato PDF, para cada unidad, en el que se incluye todo el contenido terico de las mismas y facilita su impresin.</li></ul> <ul><li>3.Resolver los cuestionarios y prcticasplanteados, tras la lectura de la teora.</li></ul> <ul><li>4. Participar en elforo , ya que es un recurso que permite a los alumnos el intercambio de opiniones con sus compaeros y el planteamiento de dudas.</li></ul> <p> 10. Evaluacin </p> <ul><li>Para superar el curso, el alumno debe realizar los cuestionarios finales de cada una de las unidades didcticas y las prcticas, que son de obligado cumplimiento. </li></ul> <ul><li>El sistema permite al alumno la opcin de repetir las actividades cuantas veces necesite.</li></ul> <ul><li>El alumno recibir el diploma acreditativo a travs de correo certificado, cuando el tutor compruebe la superacin del curso y a partir de la fecha oficial de finalizacin del mismo.</li></ul> <p> 11. Tutoras </p> <ul><li>El sistema de tutora se concibe como elemento esencial de esta accin y se convierte en el conductor del aprendizaje del alumno.</li></ul> <ul><li>El alumno siempre podr contactar con el tutor telefnicamente, va fax, a travs de correo electrnico y a travs del foro.</li></ul> <ul><li>En el caso de que el alumno no pueda acceder al aula virtual por problemas tcnicos, el tutor comunicar la incidencia y la resolucin de la misma a travs del correo electrnico o telefnicamente. </li></ul> <p> 12. Tutoras </p> <ul><li>Grupo System, C/ ODonnel, 10. Sevilla. </li></ul> <ul><li>Tutora: Alcarni Mengana Zutana </li></ul> <ul><li>: 954.xxx.xxx </li></ul> <ul><li>Fax: 954.xxx.xxx </li></ul> <ul><li>Soporte tcnico: 954.yyy.yyy </li></ul> <ul><li>Horario de tutoras: Lunes a Viernes, 9-13 / 17-21h </li></ul> <ul><li>Las tutoras sern resueltas en un plazo mximo de 48 horas. </li></ul> <p> 13. Gua de navegacin </p> <ul><li>Al acceder al portal encontrars esta pantalla de bienvenida: </li></ul> <p> 14. Gua de navegacin </p> <ul><li>Arriba a la derecha aparece el men principal: </li></ul> <p> 15. Gua de navegacin </p> <ul><li>Foro: Lugar de encuentro entre los compaeros y los tutores. Dispone de un chat y de correo interno. </li></ul> <p> 16. Gua de navegacin </p> <ul><li>Programacin: Se encuentra colgada la programacin del curso y los temas, tanto para visualizarlos online como para descargarlos. </li></ul> <p> 17. Gua de navegacin </p> <ul><li>Gua didctica: Gua orientativa para l@s alumn@s. Puede verse online y descargarse. Incorpora una gua de navegacin por la plataforma. </li></ul> <p> 18. Gua de navegacin </p> <ul><li>Actividades: Aqu podrs acceder a todas las actividades y ejercicios propuestos. Incluye una seccin llamada Audiovisual donde estn colgados los vdeos explicativos. </li></ul> <p> 19. Gua de navegacin </p> <ul><li>Men inferior: En la barra que se encuentra en la parte inferior del portal hay accesos directos al correo de la tutora, al soporte tcnico y a la agenda personal del/la alumn@. </li></ul>