Generation Y + Personal Branding

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    01-Jul-2015

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  • 1. Proyecto de evaluacin final Carlos Pedroza B. 2do Parcial 01.04.09 Metodologa Personal Branding: impulsar la carrera profesional de egresados dela UDEM

2. Objetivo

  • Impulsar la vida profesional de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Informacin y Comunicacin en el mercado laboral, mediante el uso de la metodologa del Personal Branding.
  • Objetivos especficos:
  • Generar un diagnstico de las caractersticas del estudiante
  • Comparar perfiles
  • Delimitar la metodologa del Personal Branding
  • Proponer una serie de recomendaciones

3. Diagnostico La tasa de desocupacin de quienes recin egresan de una carrera es tres veces mayor a la que prevalece en la poblacin general15% Al menos una cuarta parte de los que logran encontrar algn empleo carecen de prestaciones o trabajan sin contrato 30% de los habitantes de Nuevo Len son estudiantes. De acuerdo a cifras del INEGI, en el ultimo trimestre de 2008 y principios de se ao se perdieron 50 mil empleos en el estado De acuerdo con cifras del Consejo de Relaciones Laborales, la tasa de desempleo enrecin egresados es del 6%, que abarca a 90 mil personas Ms del 50% de los que logran colocarse en un trabajo reciben ingresos por debajo de los tres salarios mnimos Rodolfo Tuirn ( Subsecretario de Educacin Superior) 4. Tasa de desocupacin en Nuevo Len Instituto Nacional de Estadstica y Geografa Feria del empleo UDEM 5. no traen nada de experiencia y exigen 15mil pesos, no estn en su realidad David Cuevas vinculacin con organismos empleadores UDEM la visualizacin de ya ganar 15mil, 20mil pesos, no se ubican Ana Flores, consultora comercial de ManPower para toda la regin de Mxico, Centro Amrica y el Caribe no est el soloRenato Villarreal, consultor de SERH ya no se pueden pagar Luz Elena Millanreclutadora senior Addeco Falta de conocimiento del mercado laboral 6. habilidades de tipo socialhabilidades tecnolgicas debe de conocerse a s mismo profesionistas agresivos, muy competitivos y muy competentes Ana Flores Manpower Siegrid Davila Director de organizacin y desarrollo CDC international Renato Villarreal SERH Maestra Nancy Wastrup Necesidades del mercado laboral 7. tengas la disponibilidad que sean buena calificaciones resultados acadmicos se supone que es una persona muy dedicada, responsable conocer el mercado Siegrid Davila CDC International Guadalupe Martnez Directora Postgrados Ana Flores Manpower Luz Elena Addeco La academia vs. La experiencia 8. activos online, para que t puedas jalar la informacin de manera fcil Ana Flores Manpower Encuestas UDEM Cmo buscan ellos? 9. nuestra arma letal o muy poderosa es el internet Ana Flores Manpower Encuestas UDEM Cmo buscan ellos? 10. internet ahora si es la herramienta ms usada Luz Elena Addeco Encuestas UDEM Cmo buscan ellos? 11. lo primero que recurrimos es a OCC mundial Siegrid Davila CDC Internacional Encuestas UDEM Cmo buscan ellos? 12. la mayora de las empresas se meten directo a internet.David Cuevas Vinculacin UDEM Tasa de colocacin ex-alumnos con tres meses de egreso Muestra estratificada todas las carreras UDEM Sedex Sedex UDEM Cmo buscan ellos? 13. Generacin: grupo de edad que comparte a lo largo de su historia un conjunto de experiencias formativas que los distinguen de sus predecesoresGeneracin Y, aquellos nacidos entre 1980 y 1990Ogg y Bonvalet. 2006 La Generacin Y por el contrario, se caracteriza por la diversidad de consumo de informacin, es la generacin del Internet, los RSS Feed, Napster, Youtube, podcasts . Garca, Stein y Pin, 2008 Garca, Stein y Pin, 2008 Con quien hablo? 14.

  • Tolerante a la diversidad racial
  • Ms lista y ms rpida que sus predecesores
  • Redefiniendo todas las instituciones modernas:
    • Lugar de trabajo
    • El mercado,
    • La poltica
    • La educacin
    • Estructuras familiares

Don Tapscott, 2008 Google Aspecto social generacin Y 15. Expertos en un factor determinante de la relacin social, el Internet, medio por el cual se estn desenvolviendo los procesos de la comunicacin entre personas de un mismo ncleoDon Tapscott, 2008 Es la generacin del Internet, la generacin de la variedad y las marcas, la generacin de nuevas tecnologas que estn en constante evolucinGarca, Stein y Pin, 2008 Aspecto social generacin Y 16. La Generacin Y, buscan una acercamiento ms hacia los trabajos en equipo o de colaboracin La superveniencia de la empresas depender, de las nuevas formas de relacin que se tendrn que aprender para poder establecer nuevos sistemas de comunicacin Don Tapscott, 2008 Garca, Stein y Pin, 2008 Entorno altamente interconectado 17. Tabla de usuarios suscritos a los servicios de RSS en Mxico Asociacin Mexicana de Internet (AMIPCI), 2007 Participacin en algn foro de discusin Internet ltimos 6 meses Encuestas UDEM Entorno altamente interconectado 18.

  • Generacin Y comprometida con el bienestar y cambio social
  • Internet esta llevando las acciones cvicas a un nivel mucho ms fuerte y poderoso

Don Tapscott, 2008 responsabilidad hacia la comunidad Guadalupe Martnez Directora Postgrados la UDEM est ms orientada a la sociedad Siegrid Davila CDC Internacional Participacin social 19.

  • Resalta la relacin entre las tecnologas de la informacin y el capitalismo global:
    • La productividad y competitividad
    • Tecnologas de informacin y la comunicacininfraestructura a la nueva encomia
    • Versatilidad y dinamismo propicia una expansin sin limites

Manuel Castells, 2001 Participacin social 20. Desempeo en calificaciones Participacin servicio comunitario Participacin estudiantil Intercambio acadmico Experiencia laboralPreparacin extracurricular, congresos, diplomados, idiomas Participacin On-line Habilidades sociales Comparativo de perfiles + 0 - 21. Estar cursando el sexto o sptimo semestre Tener promedio general acumulado mnimo de 90 Haber participado en actividades extracurriculares Tener una puntuacin mnima en TOEFL de 550 puntos Haber vivido alguna experiencia internacional Marina Molina Programa Honores Hyperachivers 22. Desempeo en calificaciones Participacin estudiantil Intercambio acadmico Preparacin extracurricular, congresos, diplomados, idiomas Experiencia laboralParticipacin On-line Habilidades sociales cualquier lugar del mundo pueda acceder a tu informacin Ana Flores - Manpower que tenga iniciativa Siegrid Davila CDC Internacional programa de intercambioSiegrid Davila CDC Internacional definitivamente trabajar Ana Flores - Manpower hay empresas que si se fijan mucho Renato Villarreal -SERH entender a los dems Guadalupe Martnez Dir. Postgrados porque ah te conectas Guadalupe Martnez Dir. PostgradosAchivers 23. Achivers 24. Estudiantes fuera de curso Promedio bajo No participacin estudiantil Faltos de intersPersonas sin un fin acadmico o laboral Underachivers 25. Nosotros somos los CEO de nuestras propia compaa, para persistir en el negocios, nuestro trabajo ms importante es ser excelentes mercadologos de nuestra propia marca, de nosotros mismosTom Peters,1997 Metodologa 26. Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4 Arquitectura posicionamiento 27. Atributos Valores Cualidades Esencia de la persona Evaluacin Interna + Evaluacin Externa Total Feedback DiagnsticoValores y principios Fortalezas y limitantes Propsito de vida 28. Imagen objetivo = Evaluacin Interna + Evaluacin Externa Diagnstico 29. Experiencia - Trayectoria Valores Fortalezas Percepcin Imagen Objetivo Industria Narrativa publica Audiencia Meta 1:N N:N N:N = Arq. Personal Branding Racional 30. Personal Brand puesto en libertad Piezas de comunicacin On-line branding Imagen personal Participacin activa curricular y cocurricularPosicionamiento 31. Adaptacin Tiempo P.B. Evaluacin Posicionamiento DiagnsticoRacional 32. Control de la narrativa Conciencia de marca Lo optimo Reinventarse Adaptar Metodologa 33. Proyecto 34. Bibliografa

  • Libros:
  • Aaker, D y Joachimsthaler, E. (2000).Brand leadership . New York, USA: Free Press.
  • Castells, M. (2001).Tecnologa de la informacin y capitalismo global . En Giddens y Hutton.En el lmite. La vida en el capitalismo global .Barcelona, Espaa: Tusquets Editores.
  • Green, A. (2006).Effective personal communication skills for public relations . Philadelphia, USA: Kogan Page.
  • Ogg, Bonvalet, J. (2006).The babyboomer generation and the birth cohort of 1945 1954: a European perspective.Social Science Week. Versin electrnica disponible enwww.youngfoundation.org.uk
  • Tybout, A. y Calkins, T. (2005).Kellogg on branding . New Jersey, USA: John Wiley and Sons, Inc.
  • Tapscott, D. (2008).Grown Up Digital . New York, USA: McGraw Hill.
  • Myers, D. (2008).Social Psychology . New York, USA: McGraw Hill. 9 thEdition.
  • Shiffman, D. (2008). The age of engage: reinventing marketing for todays connected, collaborative, and hyperinteractive culture. Ladera Ranch, CA: Hunt Street Press.
  • Documento de Investigacin:
  • Garca, Stein, Pin, Pilar. (2008).Polticas para dirigir a los nuevos profesionales. Motivaciones y valores de la Generacin Y.IESE Bussines School; Universidad de Navarra. Barcelona, Espaa.
  • Organizacin para la Cooperacin y Desarrollo Econmico (OCDE). (2008).Panorama de la educacin 2008.Documento
  • Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior (ANUIES). (2000). Documentos obtenidos el 05 de febrero del 2009 en la World Wide Web:
  • Partida, V (2008).Proyecciones de la poblacin de Mxico, de las entidades federativas, de los municipios y de las localidades 2005-2050.Consejo Nacional de Poblacin (CONAPO). Mxico D.F, Mxico.
  • Asociacin Mexicana de Internet (AMIPCI). (2007).Usuarios de Internet en Mxico 2007 . Estudio obtenido de la World Wide Web:
  • Comisin Federal de Telecomunicaciones (COFETEL). (2008).Usuarios de internet en Mxico . Estudio obtenido de la World Wide Web
  • Edelman. (2009).The social pulpit, Barack Obamas social media toolkit.Documento obtenido el 16 de febrero 2009 en la World Wide Web: