El tiempo en el aula

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    08-Jul-2015

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  • El trabajo en el aula

    Las actitudes de los maestros y de los alumnos .

    Las actitudes que los maestros mostraron la mayora de las ocasiones era de agrado por trabajar con los jvenes , con alguna excepciones , algunos eran muy estrictos , otros por el contrario muy indiferentes a poner control sobre el grupo. Los alumnos mostraban muchas veces una actitud participativa y otras tantas algo aptica ; esto dependa del maestro que estuviera al frente.

    Formas de enseanza mas comunes.

    La manera mas comn de ensear la clase por parte de los docentes era explicaciones en el pizarrn , una serie de preguntas , explicando con laminas ,con resolucin de ejercicios , y en actividades grupales como lectura o con participaciones.

    Relacin entre maestros y alumnos.

    La relacin entre maestros y alumnos dependa del maestro , unos eran mas amigables que otros para entablar relaciones de amistad, otros por el contario intimidaban a sus alumnos solo con el hecho de entrara al saln de clases.

  • El maestro llega al saln de clases mientras pasa lista ocupa aproximadamente 15 minutos en

    controlar al grupo para que realmente comience una clase efectiva, la explicacin de la clase de

    matemticas dura aproximadamente 35 minutos durante esta explicacin se desarrollan las

    siguientes actividades:

    Explicacin del m.c.d. mediante un dictado de como se deben realizar los pasos para obtenerlo

    Actividad grupal con ejercicios en el pizarrn para obtener el m.c.d. con ayuda del maestro

    Participaciones de los alumnos activamente para resolver algunos ejercicios

    Aplicacin de algunos problemas a la vida cotidiana con material didctico (listn ) para obtener el m.c.d. y como lo usan algunas personas en la vida diaria

    Clase de matemticas M.C.D.

  • Los alumnos en la mayora de las clases se mostraron participativos y entusiastas por el contrario en otras no les interesaba , dependa del maestro que les impartiera clase , adems de que el trato con los maestros y los alumnos era bueno algunos mostraban actitudes de amistad entre ellos , con las personas adultas me pude constatar de que es difcil que exista una relacin de amistad este tipo de trato se da mas entre alumnos y maestros que son jvenes . Creo que el maestro puede ser amigable con el alumno siempre y cuando exista cierto respeto hacia la clase y en general hacia el trabajo y la manera de ensear as como hacia su persona.

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