Cuaderno de trabajo 3

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    06-Mar-2016

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conos Baja Media AltaActivamenteActivamenteActiva tu mente con entretenidos desafos.Recorta y pega.(Recortables pgina 47)Pinta tu respuesta.Dibuja tu respuesta. Marca con una X. Observa y responde. Hola! yo soyTugar Tugar. Trabajaremos juntos en este cuaderno.Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico21 Observa cada situacin e inventa una pregunta que se pueda resolver con los datos que tienes. Luego resuelve el problema. Construir y resolver problemas T puedes construir problemas si tienes algunos datos. Yo soy Mnica. He ahorrado $ 145 menos que t. Yo soy Eduardo. He ahorrado $ 1 000. ______________________________________________________________ Respuesta: _____________________________________________________a)Seleccin de datos y construccin de problemas 3Cuaderno 3b) ________________________________________________________ __________________________________________________Respuesta: _______________________________________________________c) ________________________________________________________Respuesta: _______________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________En mi escuela somos 457 nios y 350 nias. Obtuvimos 803 puntos en la competencia. Nos faltaron 57 para el puntaje mximo. Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico4d) ________________________________________________________Respuesta: _______________________________________________________2 Crea una situacin problemtica de adicin o una de sustraccin con los siguientes datos. a) 38 y 142__________________________________________________________________________________________________________________________b) 250 y 580__________________________________________________________________________________________________________________________c) 840 y 110__________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________He ahorrado $ 580 y necesito $ 800 para mi helado favorito. 5Cuaderno 33 Inventa dos problemas con estos datos y resulvelos.Problema 1: ______________________________________________________ ________________________________________________________Problema 2: ______________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________Respuesta 1: ______________________________________________________Respuesta 2: ______________________________________________________Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico64 Resuelve los siguientes problemas. a) Camila quiere comprar un estuche para el colegio que vale $ 990. Si en su monedero tiene $ 750. cunto dinero le falta? A Camila le faltan $ para el estuche. b) Pedro viaja 750 km desde Talca a Puerto Varas. Si ya ha recorrido 310 km, cuntos kilmetros le quedan para llegar? A Pedro le quedan km para llegar a Puerto Varas. c) Un avin lleva 555 pasajeros sentados. Si quedan 150 asientos desocupados, cuntos asientos tiene el avin? El avin tiene asientos. 7Cuaderno 3d) Valentina est leyendo un libro de 230 pginas. Si ha ledo 140 pginas, cuntas le faltan para terminar su libro? A Valentina le faltan pginas para terminar el libro. e) Matas obtiene 570 puntos en un juego del computador. Si Paty le gana por 130 puntos, cul es el puntaje de Paty? El puntaje de Paty es . f ) Clara y Gerardo coleccionan estampillas. Gerardo tiene 138 y Clara 298. Cuntas estampillas ms que Gerardo tiene Clara? Clara tiene estampillas ms que Gerardo. Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico81 Observa los precios del heladero. Orden y comparacin Ordena los precios de los helados de menor a mayor. 2 Escribe el nombre del helado cuyo precio es: a) menor que $ 500 y mayor que $ 450 _____________________b) mayor que $ 500 y menor que $ 600 _____________________c) mayor que $ 300 y menor que $ 350 _____________________d) mayor que $ 400 y menor que $ 450 _____________________e) menor que $ 900 y mayor que $ 800 _____________________f ) mayor que $ 600 y menor que $ 700 _____________________3 Pinta los nmeros menores que 500. 320 420 350 570 890 480 630 9Cuaderno 3ActivamenteAAAAAAA4 Escribe cinco nmeros que estn entre: a) 570 y 630 b) 420 y 480 c) 320 y 350 5 Pinta los nmeros que son mayores que el precio de la cassata. 809 899 900 889 980 8196 Pinta los nmeros que son menores que el precio de un barquillo. 603 640 613 623 670 6337 Escribe el antecesor y el sucesor de cada nmero.a) 458 d) 889 b) 690 e) 900 c) 780 f ) 990 Cul es el nmero mayor que el sucesor de 990? Pntalo.989 991 995Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico108 Inventa un precio. El auto rojo tiene un precio mayor que el amarillo. El precio de cada auto no puede ser mayor que $ 450 ni menor que $ 350. 9 Completa:a) Si compras los dos autos gastas $ . b) Si compras el auto amarillo con $ 500, debes recibir $ de vuelto. c) Si compras el auto rojo con $ 1 000, debes recibir $ de vuelto. d) Te alcanza con $ 1 000 para comprar los dos autos? e) Te alcanza con $ 400 para comprar el auto amarillo? f) Te alcanza con $ 400 para comprar el auto rojo? Sigue ejercitando orden y comparacinsigue aprendiendo. Orden y comparacin 11Cuaderno 310 Descubre el contenido de cada caja. Escrbelo en cada . 599 dulces 609 kojac457 calugas 783 vaca708 chocolates 479 bombones590 galletas 792 alfajoresNmero mayor que 600 y menor que 610.a)Nmero menor que 480 y mayor 460. b)Nmero mayor que 700y menor que 720.c)Nmero mayor que 780y menor que 790. d)Nmero menor que 600y mayor que 590. e)Nmero mayor que 790y menor que 800.f)Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico12Clculos aproximados y exactos1 Observa la tabla de datos y haz un clculo estimado para responder.Da Maana TardeLunes 228 209Martes 387 389Mircoles 405 301Jueves 342 578Viernes 501 459Personas que visitan la biblioteca municipal durante una semana a) Cul fue el da que asisti ms gente a la biblioteca? Y menos? ____________________________________________________________ b) Qu da visitaron la biblioteca aproximadamente 900 personas? ____________________________________________________________ c) Qu da visitaron la biblioteca aproximadamente 700 personas? ____________________________________________________________Haz los clculos en tu cuaderno y escribe slo los resultados. 13Cuaderno 3ActivamenteAAAAAAA2 Haz un clculo exacto para responder: a) Cuntas personas visitaron la biblioteca el da lunes? b) El da jueves, cuntas personas ms asistieron en la maana que en la tarde?c) Cuntas personas visitaron la biblioteca el da mircoles? d) El da viernes, cuntas personas menos asistieron en la maana que en la tarde? e) Cuntas personas visitaron la biblioteca el da martes? f ) El da mircoles, cuntas personas ms asistieron en la maana que en la tarde? 3 Redondea a la centena ms cercana para calcular. Aproximadamente, cuntas personas en total asistieron a la biblioteca cada da? Lunes Martes Mircoles Jueves ViernesCul es el da? a) En la tarde, asistieron a la biblioteca aproximadamente 100 personas menos que en la maana? b) Asistieron ms de 750 y menos de 800 personas? Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico141 Estima los resultados. Pinta tu respuesta. 5 monedas 8 monedas 4 monedasMs de $ 500Menos de $ 5007 monedas 5 monedas 1 monedasMs de $ 800Menos de $ 800a)6 monedas 9 monedas 9 monedasMs de $ 700Menos de $ 700b)c)5 monedas 2 monedas 2 monedasMs de $ 600Menos de $ 600d)Estimaciones15Cuaderno 3Activamente2 Estima los resultados. Marca con una X el casillero con ms dinero. Representa la misma cantidad pero con la menor cantidad de monedas posible. Dibjalas.Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico16Formacin de nmeros1 Forma los siguientes nmeros, con las tarjetas de los recortables. 340 578 609 877 990 999 748 351 2 Dibuja las tarjetas que utilizaras para formar los nmeros: 760503184348910Formemos nmeros con las tarjetas.Con estas tarjetas formo el nmero 201.a)f) g) h)b) c) d) e)Descomposicin y valor de posicin 17Cuaderno 33 Escribe el nmero que se forma en cada caso.4 Forma los siguientes nmeros con las tarjetas de los recortables.507 570 750 837 671 El 7 representa: U U U U U3 0 08a)7 0 0061b)5 0 0011c)4 0 0088d)5 0 009e)4 0 0089f)a)a)b)b)c)c)d)d)e)e)Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico18Tablas de datos Sabes cuntos alumnos hay en la escuela de cada nio? 1 Completa la tabla: Escuela de: Cantidad de alumnosJoaqunYaniraPedroJuanLupe Cul es la escuela con ms alumnos? Escribe el nombre del nio.JoaqunEn m escuela somos 376 alumnos.LupeSomos slo 147 alumnos.JuanNosotros somos 530 alumnos en mi escuela.YaniraEn la ma somos 708 alumnos.PedroEn mi escuela somos 350 alumnos.19Cuaderno 32 Observa la siguiente tabla: Provincias (VIII Regin) Hospitales Consultorios Postas ruralesuble 7 37 55Concepcin 6 31 17Arauco 5 11 32Talcahuano 3 13 5Biobo 7 25 66 Fuente: DEIS Ministerio de Saluda) Qu representan los datos de la tabla? b) Cul es la utilidad de la tabla? c) Cuntos hospitales hay en total en la regin? d) En qu provincia hay ms postas rurales? e) En qu provincia hay menos consultorios? 3 Cuntos hay?a) Centros asistenciales en la provincia de uble. b) Postas rurales en la provincia de Arauco. c) Consultorios en la provincia de Concepcin. d) Centros asistenciales en la provincia del Biobo. e) Hospitales en la provincia de Talcahuano. Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico20Tablas y grfi cos 1 Observa el gr co construido por el encargado de la campaa ecolgica.BotellasrecolectadasCurso51015182022251 3 52 4 6 Qu informacin puedes obtener del grfi co?2 Completa esta tabla con los datos del gr co.Curso 1 2 3 4 5 6Cantidad de botellas Con el grfi co o con la tabla es ms fcil para ti interpretar los datos representados? Por qu? Promueve una campaaecolgica en tu escuela.21Cuaderno 3Cantidad de rbolesCurso5101520251 3 52 4 63 Construye un gr co con los datos de la tabla. rboles plantados por los cursos de 1 a 6 bsicoNios 1 2 3 4 5 6rboles plantados 23 17 20 19 14 174 Observa los datos del gr co y responde. a) Qu representa la barra ms alta? b) Qu curso plant ms rboles? c) Qu curso plant menos rboles? d) Qu cursos plantaron igual cantidad de rboles? Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico225 La tabla muestra la cantidad de nios y nias que participa en los diferentes talleres de una escuela. Talleres (1 - 4 Bsico) Nias NiosDeporte (D) 31 25Arte (A) 15 25Msica (M) 10 15Juegos matemticos (J) 30 20Poesa (P) 14 18a) En el Taller de Msica, hay ms nias o nios? b) En cul de los talleres hay ms nias? c) En cul de los talleres hay ms nios? d) En el Taller de Poesa, hay ms nios o nias? e) Cuntas nias participan en los talleres? f ) Cuntos nios participan en los talleres? 6 En el eje horizontal, escribe la inicial del taller que corresponde. Nios de 1 a 4 Bsico que participan en los talleres 10203023Cuaderno 37 Construye un gr co que represente a las nias que participan en los talleres. Nias de 1 a 4 Bsico que participan en los talleres. 8 Observa los datos del gr co y responde: a) Cuntas nias participan en el taller de Arte? b) Cuntas nias participan en el taller de Msica? c) En qu taller hay ms nias? d) En qu taller hay menos nias? e) En qu taller hay 30 nias? f ) Cules son los dos talleres que tienen menos de 15 nias? NiasTalleres51015202530Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico24Representacin e interpretacin de datos La profesora de Vicente pidi a sus alumnos que anotaran el mes de sus cumpleaos. Luego con los datos obtenidos hizo un grfico de barras. 1 Para qu puede ser til este gr co a la profesora de Vicente? _____________________________________________________________2 Observa el gra co para responder: a) Por qu no hay barra en el mes de noviembre? Se le habr olvidado a la profesora? ___________________________________________________________b) Qu representa la barra ms alta? ____________________________________________________________c) Qu representa la barra amarilla? ____________________________________________________________1234567No deniosmesesE A JF M A O NM J S D25Cuaderno 3ActivamenteAAAAAAAd) En qu mes hay solamente 1 alumno de cumpleaos? ____________________________________________________________e) En qu meses hay 4 alumnos de cumpleaos? ____________________________________________________________ f ) En qu mes hay ms nios de cumpleaos? ____________________________________________________________ g) Cuntos alumnos hay en el curso? Cmo lo supiste? ____________________________________________________________ 3 Completa la tabla de datos segn el gr co. Mes Alumnos de cumpleaosEneroFebreroMarzoAbrilMayoJunioJulioAgostoSeptiembreOctubreNoviembreDiciembreAna est de cumpleaos 2 meses despus de Benito y Benito, 4 meses antes que Jorge. Viviana est de cumpleaos en noviembre y Jorge, 3 meses antes que Viviana. En qu mes estn de cumpleaos Jorge, Ana y Benito?Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico26Construccin de grfi cos de barras 1 Construye un gr co con los datos de la tabla. Cantidad de provincias de las regiones de Chile Regin I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XVNo deprovincias 3 3 3 3 7 3 4 4 2 4 4 4 6 2 2http://www.arabe.cl/chile/comunas/temas.html2 Observa el gr co para responder. a) Qu representa la barra ms alta? ____________________________________________________________b) Cuntas son las regiones que tienen 3 provincias? Cules? ____________________________________________________________ c) Cules son las regiones que tienen 2 provincias? ____________________________________________________________Cantidad de provinciasRegiones142536727Cuaderno 33 Pregntale a 13 compaeros o compaeras cuntos hermanos tienen. a) Registra los datos en la tabla: Compaeros 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13No dehermanosb) Construye un grfi co de barras con los datos obtenidos. c) Responde observando el grfi co: Qu representa la barra ms alta? ___________________________________________________________ Qu representa la barra ms baja? ___________________________________________________________Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico28Recoleccin de datosEn la escuela de Sofa hay nios y nias. La siguiente tabla muestra la cantidad de alumnos que hay en cada nivel.Nivel Nios Nias Total1o Bsico 123 109 2322o Bsico 140 118 2583o Bsico 121 128 2494o Bsico 112 117 2295o Bsico 120 124 2446o Bsico 107 111 2181 Observa la tabla para responder. a) En cul de los niveles hay ms nias? b) Cul de los niveles tiene ms alumnos en total? c) Cul es el nivel que tiene menos nios? d) Cul es el nivel que tiene mayor cantidad de nios? e) Cul es el nivel que tiene 117 nias? f ) Cul es el nivel que tiene 120 nios? g) Cul es el nivel que tiene 232 alumnos en total? 2 Responde V si la respuesta es verdadera o F si es falsa.a) Los nios de 1 a 6 bsico son 600 aproximadamente. b) De 1 a 3 bsico hay ms alumnos que de 4 a 6 bsico. c) Los 1 y 2 bsicos son los niveles con ms alumnos. 29Cuaderno 33 Observa el gr co:a) Qu datos estn representados en este grfi co? Cmo lo supiste? ___________________________________________________________b) Segn el grfi co, cul es el nivel con ms alumnas? ___________________________________________________________c) Qu representa la barra ms alta? ___________________________________________________________d) Qu representa la barra ms baja? ___________________________________________________________106011020701203080130409014050100150Niveles1O 3O 5O2O 4O 6OCuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico304 Vuelve a la pgina 28. Cuntos nios hay en cada nivel? Completa esta tabla:5 Construye un gr co de barras con los datos de la tabla.6 Observa el gr co para responder:a) Qu representa la barra ms alta? ___________________________________________________________b) Cul es el nivel que tiene menos alumnos? ___________________________________________________________Nivel Cantidad de nios1o Bsico2o Bsico3o Bsico4o Bsico5o Bsico31Cuaderno 37 En la escuela de Valentina hay 100 estudiantes en el primer ciclo bsico que pertenecen al taller de Msica: 11 nios y 12 nias de los primeros bsicos; 9 nios y 10 nias de los segundos bsicos; 14 nios y 9 nias en los terceros bsicos y de los cuartos bsicos, 18 nios y 17 nias.a) Completa la tabla con los datos anteriores:b) Construye un grfi co de barras para representar la cantidad de nias de cada nivel.Nivel Nios Nias Total1o Bsico2o Bsico3o Bsico4o Bsico24681012141618Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico32Clculo mental de productos y cocientes 1 Para su cumpleaos, Florencia hace bolsas con 5 dulces cada una. a) Cuntos dulces necesita para hacer 5 bolsas iguales? b) Cuntas bolsas puede llenar con 45 dulces? c) Cuntos dulces necesita para llenar 10 bolsas? d) Cuntos dulces hay en total en 7 bolsas? e) En 8 bolsas, cuntos dulces hay? f ) Cuntas bolsas puede llenar con 30 dulces? g) Cuntas bolsas puede hacer con 50 dulces? 2 Cristbal y sus amigos deben in ar 48 globos para adornar la sala. a) Si 6 nios infl an globos, cuntos infl a cada uno? b) Si 8 nios infl an globos, cuntos infl a cada uno? c) Si 5 nios infl an 9 globos cada uno, cuntos quedan sin infl ar? d) Cuntos globos quedan sin infl ar si 7 nios infl an 6 globos cada uno? e) Puede Cristbal repartir los 48 globos en 7 amigos sin que sobren? Explica por qu. ___________________________________________________________3 4 = 1 2factores producto cocientedivisor12 4 = 3dividendoRecuerda: 33Cuaderno 3Activamente3 En el curso de Mara y en el de Alejandro se forman grupos para trabajar. Cul de los dos cursos tiene ms alumnos? Curso de Mara 6 grupos de 4 alumnos cada uno. Curso de Alejandro 8 grupos de 3 alumnos cada uno. ______________________________________________________________4 Pinta de un mismo color la multiplicacin y su producto. 27 21 3640 30 28 325 8 3 9 8 44 7 6 57 3 4 95 Pinta de un mismo color la divisin y su cociente.6 5 87 9 4 348 6 42 7 56 8 54 6 45 932 8 27 91. Completa el factor que falta para que se cumpla la relacin en cada caso.a) 3 39 >b) 6 4 8 =2. Completa el divisor que falta para que se cumpla la relacin en cada caso. a) 32 428 ,< o = segn corresponda:a) 36 6 36 9 f ) 45 9 45 5 b) 42 7 54 9 g) 36 4 32 4c) 72 8 40 5 h) 90 3 60 2d) 48 6 64 8 i) 25 5 35 5e) 56 7 48 3 j) 63 3 63 73 Completa con es igual a 1 es igual a 0 es igual al mismo nmeroa) Un nmero dividido por 1 __________________________________b) Un nmero multiplicado por 0 __________________________________c) Un nmero multiplicado por 1 __________________________________d) Un nmero dividido por 0 ___________________________________35Cuaderno 3ActivamenteAAAAAA4 Completa cada . Guate por el ejemplo: 42 6 = 7 porque 7 6 = 42a) 40 5 = porque = b) 72 8 = porque = c) 63 7 = porque = d) 32 8 = porque = e) 63 9 = porque = f ) 27 3 = porque = g) 45 5 = porque = 5 Cul es el divisor en cada caso?a) 81 = 9 b) 48 = 6 c) 24 = 8d) 27 = 3 e) 21 = 3 f ) 36 = 4g) 56 = 8 h) 64 = 8 i) 40 = 5j) 49 = 7 k) 48 = 8 l) 15 = 3En tu cuaderno:Tres amigas se ubican en la. La primera dice 3, la segunda dice 6, la tercera dice 9, la primera dice 12 y siguen contando de tres en tres.Isabel dice 27, Ester el 75 y Adela el 42.Quin dice el 90 si siguen contando en el mismo orden? Explica por qu.Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico36Practicando multiplicaciones1 Completa el producto o el factor que falta:a) 1 9 = f ) 4 = 24b) 8 7 = g) 9 = 36 c) 7 = 42 h) 7 = 49d) 5 0 = i) 8 6 = e) 7 4 = j) 3 = 302 Completa la tabla: 2 3 4 5 6 7 8 91 2 3 42 143 15 244 85 206 187 42 638 649 1810 30Practica las multiplicaciones que ya sabes, para seguir avanzando.37Cuaderno 33 Haz una operacin para resolver.a) Mara reparte 45 lpices en 5 cajas en partes iguales. Cuntos lpices deben ir en cada caja?b) En cada caja debo poner 8 chocolates. Cuntas cajas necesito para poner 72 chocolates?c) Si pongo 10 pasteles en cada bandeja y tengo 7 bandejas, cuntos pasteles necesito para llenar las bandejas?d) Alejandro tiene un lbum de fotos. Si el lbum tiene 10 pginas y en cada una 6 fotos, cuntas fotos tiene en el lbum?e) En el edifi cio de Eduardo hay 8 departamentos en cada piso. Si el edifi cio tiene 7 pisos, cuntos departamentos son?4 Une cada multiplicacin con su divisin correspondiente.7 8 24 89 6 42 63 8 56 86 79 954 681 98 9 72 8Cuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico38Problemas y ms problemas1 Resuelve los siguientes problemas. Anota tus procedimientos. a) Francisco est leyendo un libro, si cada da lee 9 pginas, cuntas pginas lee en 7 das? b) La seora Pepa ha preparado 48 galletas. Si en su familia son 8 personas, le alcanzan para dar ms de 5 a cada uno en partes iguales? Cmo lo supiste? Cuntas le dar a cada uno?c) Bernardita compr 9 bolsas de globos. Si cada bolsa tiene 6 globos, cuntos globos tiene en total?Respuesta: Francisco leer __________ pginas.Respuesta: A cada uno le dar __________ galletas.Respuesta: Bernardita tiene __________ globos.39Cuaderno 3d) Marcela tiene un lbum de 10 pginas. Si en cada pgina peg 9 lminas, cuntas lminas tiene en total?e) Martn tiene 7 bolsas de dulces. Si todas contienen 9 dulces, cuntos dulces tiene Martn en total? 2 Alejandro tiene 4 cajas. En cada una hay 5 bolsas con 6 globos cada una. Cuntos globos tiene Alejandro en total? Observa cmo Mariana y Toms resuelven el problema. a) Qu calcul primero Toms? __________________________________b) Qu calcul primero Mariana? __________________________________c) Por qu ambos llegaron al mismo resultado?Respuesta: Marcela tiene __________ lminas.Respuesta: Martn tiene __________ dulces.Yo calcul primero:4 5 = 20 Luego, 20 6 = 120 globos.Yo calcul primero:5 6 = 30Luego, 30 4 = 120 globos.Tugar Tugar... a jugarTugar Tugar... a jugarCuaderno de Ejercicios Matemtica 3o Bsico40Sopa de nmeros Escribe aqu las operaciones que encontraste. Por ejemplo: 56 + 12 = 6812 55 19 67 14 53 8 50 403 85 9 18 54 40 5 45 12 494 29 28 56 12 68 23 55 18 2432 56 78 98 34 71 45 9 5 7364 7 6 42 4 23 89 34 55 4916 45 72 8 9 94 24 48 6 87 9 6 5 36 26 7 8 56 924 8 8 64 14 27 3 9 12 57Busca tros de nmeros (en forma vertical u horizontal) que estn relacionados en una adicin, sustraccin, multiplicacin o divisin. Busca 12 y ya puedes sentir que superaste el reto.50 4012 4918 24Busca tros de nmeros (en forma vertical u horizontal) que estn relacionados en una adicin, sustraccin, multiplicacin o divisin. Busca 12 y 41Cuaderno 3Descubre el mensajeMayor menor Escribe sobre la lnea la letra que corresponde segn el resultado.A 7 B 35 C 32 CH 2 D 64 E 5 F 18 G 81 H 24 I 63 J 12 K 21 L 56 M 6 N 48 1 O 36 P 4Q 45 R 8 S 72 T 28 U 40 V 9 X 49 Y 42 Z O a)b)> >> d) = e) < f) < g) > h) = i) < j) >3 a) Es igual al mismo nmero. b) Es igual a 0. c) Es igual al mismo nmero. d) Es igual a 04 a) 8, 8, 5 y 40 b) 9, 9, 8 y 72 c) 9, 9, 7 y 63 d) 4, 4, 8 y 32 e) 7, 7, 9 y 63. f) 9, 9, 3 y 27 g) 9, 9, 5 y 45. 5 a) 9 b) 8 c) 3 d) 9 e) 7 f) 9 g) 7 h) 8 i) 8 j) 7 k) 6 l) 5 Pginas 36 y 371 a) 9 b) 56 c) 6 d) 5 e) 28 f) 6 g) 4 h) 7 i) 48 j) 102 Tabla: 1 5, 6, 7, 8, 9 2 4, 6, 8, 10, 12, 16 y 18 3 6, 9, 12, 18, 21 y 27 4 12, 16, 20, 24, 28, 32 y 36 5 10, 15, 25, 30, 35, 40 y 45 6 12, 24, 30, 36, 42, 48 y 54 7 14, 21, 28, 35, 49 y 56 8 16, 24, 32, 40, 48, 56 y 72 9 27, 36, 45, 54, 63, 72 y 81 10 20, 40, 50, 60, 70, 80 y 903 a) 9 b) 9 c) 70 d) 60 e) 564 7 8 se une con 56 8 / 9 6 se une con 54 6 / 3 8 se une con 24 8 6 7 se une con 42 6 / 8 9 se une con 72 8 y 9 9 se une con 81 9 Pginas 38 y 391 a) 63 b) 6 c) 54 d) 90 e) 632 a) Globos que hay en las 5 bolsas. b) Bolsas que hay en las 4 cajas. c) Porque multiplicaron los mismos nmeros en distinto orden. Pginas 40 y 412 a) Respuesta libre. Ejemplo: 246 < 473 < 689 >753 Mensaje: LA MGICA AVENTURA DE APRENDER Solucionario Para practicar y revisar lo aprendido1 D 2 B 3 C 4 C 5 C 6 C7 C 8 D 9 C4714 07 01 0 03 0 05 0 07 0 09 0 02 0 04 0 06 0 08 0 05 08 03 06 09 0382749562 01 0