CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORANEO 1º BACHILLERATO.

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    24-Jan-2016

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  • CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORANEO1 BACHILLERATO

  • CUAL ES EL ORIGEN DE LA CIENCIA?La Ciencia es el fruto de la curiosidad del ser humano, el resultado de la bsqueda de explicaciones y del intento de responder a los interrogantes y problemas que en cada momento histrico se han planteado.

    Podemos hacernos una idea de la angustia de no poder explicar lo que sucede a nuestro alrededor leyendo este fragmento a propsito de la epidemia de peste del siglo XIV:

    El misterio del contagio era el ms temible de los terrores. La gente se dio cuenta rpidamente de que la enfermedad se propagaba por el contacto con los enfermos, con sus ropas o sus cadveres y tambin con sus casas. Cmo? y por qu? eran las preguntas claves que nadie acertaba a responder.

  • QU ES LA CIENCIA? La ciencia es el conocimiento que produce leyes o teoras generales a partir de la observacin y la realizacin de experimentos que pueden reproducirse con total exactitud en cualquier momento y lugar, y que pueden utilizarse para predecir acontecimientos. Estas leyes generales no son producto de usos culturales o ideolgicos, sino resultado de la experimentacin

    La ciencia abarca distintas disciplinas, entre otras:FsicaQumicaBiologaGeologaMatemticasMedicinaIngenieras

  • EL MTODO CIENTFICOLa ciencia se caracteriza por usar un mtodo comn para llegar a la mejor aproximacin que el ser humano puede realizar sobre cmo funciona el mundo: EL MTODO CIENTFICO

    El mtodo cientfico consta de varias etapas:

    Observacin atenta del fenmeno que se ha de estudiar.Formulacin de hiptesis para tratar de explicar el fenmeno examinado e interpretar los hechos observados. Las hiptesis son verdades provisionalesExperimentacin para comprobar si son ciertas las hiptesis propuestas. Se disea el experimento de forma que pueda ser reproducido exactamente del mismo modo en cualquier lugar y momento, incluyendo las variables que vamos a tener en cuenta, materiales, procedimientos. Puede realizarse en el laboratorio, en la naturalezaEn esta fase puede validarse la hiptesis, quedar descartada por las evidencias o dar lugar a la formulacin de nuevas hiptesis que mejoren la interpretacin previa del fenmeno.Anlisis de los resultados experimentales. A partir de los datos obtenidos, se elaboran tablas numricas, representaciones grficas que permitan la elaboracin de leyes a partir de los datos obtenidos.Elaboracin de conclusiones finales y formulacin, si es posible, de teoras que engloben loas leyes deducidas con anterioridad.

  • EL MTODO CIENTFICO

    Observacin: En tiempo de lluvia cuesta ms trabajo abrir o cerrar una puerta de madera que cuando es tiempo de sequa. Hiptesis: Las puertas de madera se hinchan cuando hay humedad. Experimentacin: En un ambiente seco revisar que una puerta de madera abre y cierra sin problemas. Mojar la puerta para aumentar su humedad. Intentar abrir y cerrar la puerta. Anotar los resultados. Conclusiones: Despus de humedecer la puerta se observa que cuesta trabajo abrirla y cerrarla, ya que ha aumentado su volumen, es decir se ha hinchado. Por lo que se concluye que la madera se hincha cuando se humedece o hay un exceso de humedad en el ambiente. Observacin: Se observa que las personas que llevan una alimentacin balanceada y hacen una caminata de 30 minutos por lo menos 5 das a la semana mantienen un peso adecuado para su edad, estatura y gnero. Hiptesis: Una caminata diaria y buenos hbitos alimenticios evitan que las personas padezcan de obesidad. Experimentacin: Durante 3 meses los miembros de la familia caminarn durante 15 minutos todos los das. Se llevar una alimentacin balanceada evitando frituras y golosinas. Se tomar el peso de todos los miembros de la familia al iniciar el experimento y a los tres meses de iniciado. Conclusiones: Los miembros de la familia se acercaron a un peso adecuado para cada uno de ellos en este tiempo llevando la dieta y realizando el ejercicio por lo que la hiptesis es correcta. https://www.youtube.com/watch?v=Gde3H4ev0Sc

  • CARACTERSTICAS DEL MTODO CIENTFICOMs que afirmaciones, la ciencia se hace preguntas que no siempre puede responder. A veces sus respuestas son provisionales, incompletas y aproximadas y van variando en funcin del conocimiento cientfico disponible en cada momento histrico. No se rige por el principio de autoridad. Ninguna persona determina la validez de una teora o ley por su prestigio o conocimiento. Las experiencias deben ser reproducibles

    Las teoras y leyes cientficas no son nunca definitivas. Todo el conocimiento cientfico est sujeto a revisin, a estudio y a modificacin. Las teoras deben ser falsables y puede ser falsada y desmontada toda una teora o ley y sustituida por una nueva que explique mejor o de manera ms sencilla las observaciones.

    Diversas ramas de la ciencia suelen avanzar en el conocimiento cientfico y convergen dando solidez a un problema. Ej Teora gentica actual como convergencia de gentica mendeliana, citologa, bioqumica...

  • NO TODO ES CIENCIAMITO: es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos o protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinariosESQUIZOFRENIA

  • NO TODO ES CIENCIAPSEUDOCIENCIA: es aquella afirmacin, creencia o prctica que, no obstante a presentarse comocientfica, no cumple con unmtodo cientficovlido, carece de respaldo deevidencias cientficaso plausibilidad, no puede ser comprobada de formafiableo carece de estatus cientfico.Son pseudociencias: el tarot, el horscopo, la homeopata, la parapsicologa, el biomagnetismo, el feng shui o la quiromancia otras.Sus mtodos no son reproducibles ni sus resultados predecibles y conducen a engaos, fraudes y estafas.

  • POR QU ES IMPORTANTE SABER CIENCIA?Nos explica como es el mundo natural y como nosotros formamos parte de l.Nos ofrece pautas que nos ayudan a sobrevivirNos ayuda a tomar decisionesNos aleja del pensamiento mgico e irracional.

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