Baremos Edi 2

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  • Inventario de Trastornos de la Inventario de Trastornos de la Conducta Alimentaria (EDIConducta Alimentaria (EDI--2)2)

    El EDIEl EDI--2 (2 (GarnerGarner, 1998) es un instrumento de , 1998) es un instrumento de autoinformeautoinforme muy utilizado para evaluar sntomas que muy utilizado para evaluar sntomas que normalmente acompaan a la Anorexia Nerviosa (AN) y normalmente acompaan a la Anorexia Nerviosa (AN) y la Bulimia Nerviosa (BN).la Bulimia Nerviosa (BN).

    Consta de 91 tems con un formato de respuesta de 6 Consta de 91 tems con un formato de respuesta de 6 categoras y que ofrecen puntuaciones en 11 escalas que categoras y que ofrecen puntuaciones en 11 escalas que son clnicamente relevantes en el caso de trastornos de la son clnicamente relevantes en el caso de trastornos de la conducta conducta alimentariaalimentaria..

    Fiabilidades: Mayores en muestras clnicas y en Fiabilidades: Mayores en muestras clnicas y en muestras de mujeres (> 0.70).muestras de mujeres (> 0.70).

  • EDIEDI--2: Escalas (1)2: Escalas (1) 3 escalas que evalan actitudes y conductas 3 escalas que evalan actitudes y conductas

    relacionadas con las conductas, el tipo y el peso:relacionadas con las conductas, el tipo y el peso:

    - Ineficacia. - Miedo a la Madurez. - Perfeccionismo. - Ascetismo. - Desconfianza interpersonal. - Impulsividad. - Conciencia introceptiva. - Inseguridad Social.

    8 escalas ms generales referidas a rasgos psicolgicos 8 escalas ms generales referidas a rasgos psicolgicos que son clnicamente relevantes en este tipo de que son clnicamente relevantes en este tipo de trastornos:trastornos:

    - Obsesin por la Delgadez.- Bulimia. - Insatisfaccin Corporal.

    EDIEDI--22

  • EDIEDI--2: Escalas (2)2: Escalas (2)--Bsqueda incesante de la delgadez (Bruch, 1973).Bsqueda incesante de la delgadez (Bruch, 1973).--Sntoma esencial para diagnstico de la AN y la BN.Sntoma esencial para diagnstico de la AN y la BN.--Los elementos de esta escala se refieren a la preocupacin por Los elementos de esta escala se refieren a la preocupacin por el el peso, las dietas y el miedo a engordarpeso, las dietas y el miedo a engordarEJEMPLOS: Como dulces e hidratos de carbono sin preocuparme (EJEMPLOS: Como dulces e hidratos de carbono sin preocuparme (--))

    Me siento muy culpable cuando como en excMe siento muy culpable cuando como en excesoeso

    BULIMIA (B)BULIMIA (B)--Evala la tendencia a tener pensamientos o darse comilonas o Evala la tendencia a tener pensamientos o darse comilonas o atracones de comida incontrolables.atracones de comida incontrolables.--Caracterstica distintiva de la BN y permite distinguir entre ANCaracterstica distintiva de la BN y permite distinguir entre AN--B y B y ANAN--R.R.--Generalmente, asociada con marcadas disfunciones psicolgicas.Generalmente, asociada con marcadas disfunciones psicolgicas.EJEMPLOS: Suelo hartarme de comidaEJEMPLOS: Suelo hartarme de comida

    Suelo pensar en darme un atracnSuelo pensar en darme un atracn

    OBSESIN POR LA DELGADEZ (DT)OBSESIN POR LA DELGADEZ (DT)

  • EDIEDI--2: Escalas (3)2: Escalas (3)--Mide la insatisfaccin del sujeto con la forma general de su cueMide la insatisfaccin del sujeto con la forma general de su cuerpo.rpo.--Se considera uno de los aspectos de la perturbacin de la imageSe considera uno de los aspectos de la perturbacin de la imagen n corporal caracterstica de estos pacientes.corporal caracterstica de estos pacientes.--Es uno de los principales factores responsables del inicio y Es uno de los principales factores responsables del inicio y persistencia de conductas encaminadas a controlar el peso.persistencia de conductas encaminadas a controlar el peso.EJEMPLOS: Pienso que mis muslos son demasiado grandesEJEMPLOS: Pienso que mis muslos son demasiado grandes

    Creo que mis caderas son demasiado anchasCreo que mis caderas son demasiado anchas

    INEFICACIA (I)INEFICACIA (I)--Evala sentimientos de incapacidad general, inseguridad, vaco, Evala sentimientos de incapacidad general, inseguridad, vaco, autodesprecioautodesprecio y falta de control sobre la propia vida. y falta de control sobre la propia vida. --Este Este constructoconstructo est presente en la mayora de las explicaciones est presente en la mayora de las explicaciones clnica de los trastornos de la conducta alimentaria (clnica de los trastornos de la conducta alimentaria (GarnerGarner y y BemisBemis, , 1985).1985).EJEMPLOS: Me siento seguro de m mismo(EJEMPLOS: Me siento seguro de m mismo(--))

    Creo que puedo conseguir mis objetivos (Creo que puedo conseguir mis objetivos (--))

    INSATISFACIN CORPORAL (BD)INSATISFACIN CORPORAL (BD)

  • EDIEDI--2: Escalas (4)2: Escalas (4)

    DESCONFIANZA INTERPERSONAL (ID)DESCONFIANZA INTERPERSONAL (ID)

    PERFECCIONISMO (P)PERFECCIONISMO (P)--Mide el grado en que el sujeto cree que slo son aceptables niveMide el grado en que el sujeto cree que slo son aceptables niveles de les de rendimiento personal excelentes y est convencido de que los demrendimiento personal excelentes y est convencido de que los dems s esperan de l unos resultados excepcionales.esperan de l unos resultados excepcionales.--Diferentes autores (Diferentes autores (BruchBruch, 1978 & , 1978 & SladeSlade, 1982) y han sealado que es una , 1982) y han sealado que es una condicin crtica que facilita el escenario para el desarrollo dcondicin crtica que facilita el escenario para el desarrollo de un TCA.e un TCA.EJEMPLOS: En mi familia slo se consideran resultados suficientEJEMPLOS: En mi familia slo se consideran resultados suficientementeemente

    buenos los resultados sobresalientesbuenos los resultados sobresalientes

    --Evala el sentimiento general de alienacin del sujeto y su desiEvala el sentimiento general de alienacin del sujeto y su desinters por nters por establecer relaciones ntimas.establecer relaciones ntimas.EJEMPLOS: Confo en los demsEJEMPLOS: Confo en los dems

    Me resulta fcil comunicarme con los demMe resulta fcil comunicarme con los demss

  • EDIEDI--2: Escalas (5)2: Escalas (5)--Evala el grado de confusin o dificultad para reconocer y Evala el grado de confusin o dificultad para reconocer y responder adecuadamente a los estado emocionales.responder adecuadamente a los estado emocionales.--Se relaciona tambin con la inseguridad para identificar ciertasSe relaciona tambin con la inseguridad para identificar ciertassensaciones viscerales relacionadas con el hambre y la saciedad.sensaciones viscerales relacionadas con el hambre y la saciedad.EJEMPLOS: Suelo estar confuso sobre mis emocionesEJEMPLOS: Suelo estar confuso sobre mis emociones

    No s muy bien cuando tengo hambre o noNo s muy bien cuando tengo hambre o no

    MIEDO A LA MADUREZ (MF)MIEDO A LA MADUREZ (MF)--Evala el temor del paciente a las experiencias psicolgicas o Evala el temor del paciente a las experiencias psicolgicas o biolgicas relacionadas con el peso en la adultez y el deseo de biolgicas relacionadas con el peso en la adultez y el deseo de volver a la apariencia volver a la apariencia prepuberalprepuberal..--Diferencias entre hombres y mujeres en el desarrollo en la Diferencias entre hombres y mujeres en el desarrollo en la adolescencia.adolescencia.EJEMPLOS: Las exigencias de la vida adulta son excesivasEJEMPLOS: Las exigencias de la vida adulta son excesivas

    Creo que las personas son ms felices cuaCreo que las personas son ms felices cuando son niosndo son nios

    CONCIENCIA INTROCEPTIVA (IA)CONCIENCIA INTROCEPTIVA (IA)

  • EDIEDI--2: Escalas (6)2: Escalas (6)--Mide la tendencia a buscar la virtud por medio de ciertos idealeMide la tendencia a buscar la virtud por medio de ciertos ideales s espirituales como la autodisciplina, el sacrificio, la espirituales como la autodisciplina, el sacrificio, la autosuperacinautosuperacin y y el control de la necesidades corporales. el control de la necesidades corporales. --En primeros escritos sobre anorexia se estudiaba como factor En primeros escritos sobre anorexia se estudiaba como factor central, pero en las ltimas dcadas ha perdido peso en detrimencentral, pero en las ltimas dcadas ha perdido peso en detrimento to de la Obsesin por la delgadez.de la Obsesin por la delgadez.EJEMPLOS: Me gustara poder tener un control total sobre misEJEMPLOS: Me gustara poder tener un control total sobre mis

    necesidades corporalesnecesidades corporales

    IMPULSIVIDAD (IR)IMPULSIVIDAD (IR)--Evala la dificultad para regular los impulsos y la tendencia alEvala la dificultad para regular los impulsos y la tendencia alabuso de drogas, la hostilidad, la agitacin, la autodestruccinabuso de drogas, la hostilidad, la agitacin, la autodestruccin y la y la destruccin de las relaciones interpersonales. destruccin de las relaciones interpersonales. --Los pacientes con puntuaciones altas en esta escala son ms Los pacientes con puntuaciones altas en esta escala son ms resistentes al tratamiento.resistentes al tratamiento.--Es capaz de distinguir entre bulmicos y no bulmicos.Es capaz de distinguir entre bulmicos y no bulmicos.EJEMPLOS: Digo impulsivamente cosas de las que despus me EJEMPLOS: Digo impulsivamente cosas de las que despus me arrepientoarrepiento

    ASCETISMO (A)ASCETISMO (A)

  • EDIEDI--2: Escalas (7)2: Escalas (7)INSEGURIDAD SOCIAL (SI)INSEGURIDAD SOCIAL (SI)

    --Mide la creencia de que las relaciones sociales son tensas, Mide la creencia de que las relaciones sociales son tensas, inseguras, incmodas, insatisfactorias y, generalmente, de escasinseguras, incmodas, insatisfactorias y, generalmente, de escasa a calidad.calidad.--Una falta de seguridad y de felicidad en las relacionesUna falta de seguridad y de felicidad en las relaciones socialessocialespuede tener consecuencias negativas para el tratamiento.puede tener consecuencias negativas para el tratamiento.EJEMPLOS: Pre