Acta 30 Junio 2015

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    13-Sep-2015

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Acta ampliado

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<ul><li><p> Ampliado Estudiantil </p><p>30 de Junio 2015 Tabla: 1. Detalles Reunin con Mineduc 2. Informaciones Feusach 3. Calendarizacin semana 4. Mociones de Voto - Publicidad - Informtica 5. Varios 1. El martes pasado la mesa ejecutiva tuvo una reunin con Eyzaguirre, originalmente era slo para entregar el petitorio del confech (se iba a hacer el mismo da de la marcha pero el ministro no estaba en Chile). Slo falt Antofagasta a esta reunin por temas de plata. Se present punto por punto de las demandas de la confech, acompaada con una contextualizacin. Luego de esto el ex ministro empez a hacer preguntas sobre la implementacin, preguntas tcnicas; lo que l piensa es ir trabajando punto por punto en una agenda pre legislativo. Pide que la confech haga una mesa de trabajo en torno a la gratuidad y los efectos que esto tendra (a quines afectara principalmente), la respuesta fue que no se pueden formar mesas de trabajo si no se conoce el documento que tiene el mineduc y que no se le ha entregado a los estudiantes. Dijeron que ellos llamaran para cuando haran la presentacin y este llamado fue hace como tres das, para presentarlo la prxima semana, por lo que ya se podra empezar a discutir sobre qu es lo que entiende o qu es lo que propone el mineduc en relacin a educacin superior. Con esto, es importante empezar a discutir cules sern las garantas que exigiremos como estudiantes (una vez conociendo al propuesta del mineduc). Se espera que, a pesar del cambio de ministro, se mantenga esta reunin con la presentacin y que se ratifique. Lo ideal es que esta semana en las asambleas se pueda discutir sobre la contingencia, sobre el cambio de ministro y las garantas que exigiremos. Ver cmo incidiremos, si a travs de la ley de presupuesto (presionando al gobierno, o al parlamento, ambos, etc.). Peda mate y fsica: hay que empezar a presionar el tema del proyecto ley carrera docente y la reforma universitaria, con medidas de mayor presin hacia el mineduc, demostrar que no vamos a ceder. Mesa: la reforma de educacin superior no entrar al congreso antes de octubre, porque antes de eso se debe despachar la ley de carrera docente y la ley de presupuesto (que es en septiembre). Lemce: cules sern las orientaciones que entregar la confech, los medios legales sobre financiamiento. </p></li><li><p>Mesa: se enviar presentacin sobre cmo ir avanzando en financiamiento Historia: personalmente, t Marta, cmo piensas que se viene a la interna las movilizaciones con el cambio de ministro Marta: estn blindando a Eyzaguirre, responde tambin a un cuoteo poltico de PPD (la otra pregunta se responde en el punto siguiente). Pusieron en el mineduc a alguien que pareciera ser ms dialogante, viene de educacin 2020. Esta semana intentarn bajar las movilizaciones de los profesores (el gobierno) para recin ah empezar a abrir otras movilizaciones, como la de los estudiantes. Bachi: la toma de casa central se baj? La entregaron? Mesa: votaron cargos o personas que regularmente no votan y ahora s lo hicieron, por lo que empataron parece las posturas. Algunos sectores no quieren bajar la toma. Ing. Qumica: me he dado cuenta que hay mucha desinformacin sobre el proyecto de ley carrera docente, incluyendo a los profesores no saben en qu consiste. Es en esto en lo que podramos aportar como estudiantes, en ayudar a difundir y que la gente conozca el proyecto. Lemce: hay un grupo de carreras de pedagogas organizadas en la universidad, y castellano estaba ofreciendo charlas sobre el proyecto Plefm: hemos ofrecido muchas veces hacer charlas. Sobre temas de formacin inicial y del proyecto de carrera docente, as que la invitacin queda hecha. Peda quimica y biol: mircoles 17 hrs conversatorio sobre temas de educacin. En Auditorio de la Facultad de Qumica y Biologa Filosofa: quienes estn interesados en realizar los cambios en educacin son quienes tienen claridades ideolgicas, no problemas salariales. Castellano: quienes quieran solicitar la presentacin pueden hacerlo Info: lo que proponen podramos hacerlo en un ampliado y as todos tendramos la informacin 2. CEA pide que respondan las encuestas que se les ha enviado. Las discusiones de asambleas tienen que ver el tema tambin, la comisin congreso. Bachi: hay algn requisito para ser de la comisin Mesa: segn el consolidado es uno por facultad, pero no hay mayores requisitos, se le da la potestad a las facultades para escogerlos. Es como un tricel que prepara el Congreso. Ingeco: con el 50 +1 se compone? Mesa: no hay nada normado. Hoy en la maana Feusach tuvo una reunin con rectora, se solicit posterior a la entrega del </p></li><li><p>petitorio por parte de rectora. Fue la mesa completa, el rector, Arrieta y Torres. Fue una reunin informal donde no se tomaron decisiones sobre ningun tema, sino que fue para ver temas ms logsticos. La mesa negociadora como tal no existe, se debe decidir esta semana. En trminos generales estn de acuerdo con el petitorio, agradecieron el haberles recordado sobre temas; tienen inters en formar mesas de trabajo manifestando que su inters es que se vuelva a clases. Maana por la maana entregarn una respuesta sobre el petitorio, de si estn de acuerdo o en desacuerdo o si es conversable (esas sern las apreciaciones que tendr el petitorio, el resto se conversa en la mesa negociadora). Hay un punto en el que no hay acuerdo, que es con la salida del pro rector, porque no hay pruebas concretas en contra de l. Quieren saber los pisos mnimos de la negociacin, por lo que se debe discutir en las asambleas y definirlos esta semana. La propuesta de quin va a negociar el petitorio tambin se debe discutir, no asumiremos que al no decir nada debe ser la federacin solamente la que negocie. El rector manifest inters en venir a un ampliado a presentar lo que l piensa sobre el petitorio, le dijimos que podra ser este viernes y pidi medidas de seguridad, pero se debe discutir ahora si se le invita o no. dijo que si no existan las condiciones de seguridad desde rectora extender la invitacin a los centros de estudiantes y feusach a presentar. Sobre los petitorios de cada carrera, existen algunas que estn en disputas internas con sus facultades, entonces se pregunt que si a nivel universidad se resolva el tema, qu pasara con aquellas carreras que an no seguirn movilizados igual? Pedimos que desde rectora hicieran un llamado a los decanos a dar respuestas y solucionar los problemas internos, pero lo principal es actuar en sincrona, no sera bueno que las carreras no respondan a lo que dice el ampliado. Para la mesa negociadora presentarn una comisin nica por tratarse de temas transversales. Filosofa: respecto al estado de petitorio interno, el director ya nos respondi el petitorio y hay cosas bastante buenas. Hay que apurarse en las discusiones. Para nosotros no es un piso mnimo el sacar a Palominos, a nosotros nos interesan temas ms transversales como democratizacin, por eso es interesante que lo que ms le interesa a rectora no es lo que ms nos interesa a todos. Geo: en el prximo ampliado se discutirn los pisos mnimos y se invitar al rector? Mesa: no necesariamente, puede ser aparte el ampliado lo decide. Si seguimos en paro sacarn otro comunicado invitando a volver a clases. PQYB: una duda con respecto al punto de conversar, si es que acceden a que sea conversable qu respuesta es esa? Mesa: sobre Palominos, dijeron que no hay ningn respaldo legal para desvincularlo, si somos capaces de demostrar en que cometi delito lo saca altiro, pero que si no estamos incurriendo en injurias. Est en la calidad de testigo en la investigacin de la fiscala. Se le dijo que la responsabilidad administrativa no es delegable, pero insisti en que si no tenemos pruebas no har nada. Plefm: qu bueno que no hayan sido cobardes en hablar con ellos. El punto transparencia tiene que ser inmediato, ni siquiera como punto mnimo porque debe cumplirse inmediatamente. Con esto podremos ver la implicancia de Palominos en todo esto. Con respecto a la mesa negociadora, que est la Feusach y el CEA completo, porque son los ms representativos y manejan el petitorio, para que no se siga discutiendo quines deben componerlo </p></li><li><p>ing fisica: sera bueno enviar un documento con los puntos mnimos? Si es que viene el rector y pide ciertas normas, se dijo en el ampliado pasado que era un disenso, no podemos enviar una mocin de voto para decidirlo pero ustedes como federacin s. Con respecto a Palominos, no tengo acceso a informacin pero si el cea lo tiene ver si particip o no. hablando ahora como base, los movimientos que se estn generando en cada carrera, por ejemplo licaf siempre plantea el tema de la toma porque ellos estn en toma, pero no s si cuando a ellos se les solucionen los problemas dejarn de llamar a toma, entonces hago un llamado a que seamos responsables y veamos los temas como universidad. Mesa: es que estn en las sntesis, si las carreras no lo han discutido que lo enven ing oocc: tendremos una asamblea tri estamental en el Froemel, vamos a zanjar los puntos mnimos y veremos lo del petitorio interno. Hoy a las 15 hrs ing qumica: ya tenemos un petitorio interno como departamento, pero quiero ser enftico en que las carreras no pueden bajarse aunque se les cumpla la mayora de demandas de sus petitorios internos. Tiene que haber un compromiso y entender que estamos federados. No veo problemas en que si como universidad nos bajamos del paro las carreras sigan estndolo por demandas internas. Respecto a que venga Zolezzi, debemos decidirlo ahora, sera un error estratgico meter la pata, que venga el viernes si an nosotros no estamos preparados para enfrentarlo. Si le empiezan a tirar pollos o a gritarle en el ampliado ser perjudicial. En una semana ms podra ser la invitacin de carcter cerrado pero que sea pblico en trminos comunicacionales y transmitirlo por internet. Servira en los prejuicios que nos tienen las personas como universidad (de estar encapuchados y de no transar) Lemc: sobre el rector, es muy peligroso invitar al rector y pensar que podremos controlar la situacin. Es fcil que l lleve a alguien para que lo ataque y luego victimizarse. No estoy diciendo ni que es una buena o mala idea, slo que tiene que pensarse mucho. Pedir comunicado pblico con respecto a temas de transparencia de las empresas que estn en la universidad. bachi: si vamos a invitar al rector, debera ser esta semana, porque si l est mostrando disponibilidad y no lo hacemos porque no tenemos claro qu decir, quedamos mal como nosotros. Hablando como base, estoy de acuerdo que el cea debe negociar, pero enviar a todos sera mucho Bioqumica: respecto a invitar al rector, antes de hacerlo como asamblea dijimos que primero debemos tener los pisos mnimos, porque se puede ver como una falta de cohesin en las posturas que mostremos en ese ampliado (que los pisos mnimos no queden en acta). No sabemos si hacerlo cerrado o abierto. Ap: como base, el tema de tener los pisos mnimos para este viernes no creo que sea un problema porque se pueden definir antes. El tema es que Zolezzi dir que est de acuerdo con la mayora de nuestras demandas y que fue a presentar sus posturas y saldr llamando a bajar las movilizaciones, estratgicamente no es bueno. Que esta semana se conozca bien el petitorio y se definan los puntos mnimos y para la prxima semana hacer el llamado a Zolezzi. Ingeco: primero preguntar por el comunicado que iba a sacar federacin cmo va eso? Sobre la invitacin del rector al ampliado, se puede lograr discutir los pisos mnimos, pero la abstencin y el no vota va creciendo en los ampliados y eso nos puede jugar en contra. No s si es bueno o malo que </p></li><li><p>venga este viernes. Mesa: hoy le dijimos a Zolezzi que sacaremos un comunicado sobre la entrega de petitorio explicando que ya se present el petitorio y que est en formacin la mesa de negociacin, tiene que salir hoy da. Ing qumica: la mesa negociadora tienen que tener la suficiente capacidad discursiva que no nos podemos bajar del paro porque es nuestra nica forma de presin, si saben desenvolverse no ser tan difcil, as como el explicar por qu este viernes no se le invitar. Yo pienso que ustedes (federacin) tienen la capacidad poltica para hacerlo. Agro: si se invita al rector se debe resguardar su integridad, a modo personal. Base periodismo: en la maana rectora dijo quines estarn en la comisin negociadora, si estar Palominos por ejemplo? Me parece tramposa la valoracin que har rectora sobre el petitorio (de si est de acuerdo, no acuerdo o conversable), deberamos hacer una valoracin propia de lo que se haga, tener claridad en cules sern los acuerdos. Debera haber una respuesta con cosas que ya existen, es inaceptable que sugieran que podran haber consecuencias legales con pedir que se vaya alguien, es una amenaza. Si dejamos que pase algo as, estamos abriendo las puertas para que hagan lo que quieran con nosotros. Si se invita a Zolezzi debe ser una instancia masiva, esto lo definimos como asamblea, porque todos deben tener la oportunidad de expresar sus ideas, ojal en el Aula Magna Mesa: no, no entramos en mayores discusiones. Pero la semana pasada se dijo que no se le entregara el petitorio a Palominos por no ser un sujeto vlido en la negociacin, por lo que ellos lo saben extraoficialmente. Ap: lo dije en el ampliado pasado, que la federacin baje la discusin sobre qu cosas queremos plebiscitar. Ingeco: el lugar especfico con la reunin de Zolezzi, que sea en el Saln de Honor, con lista. Sntesis: respecto al punto de transparencia, el rector dijo que tena acuerdo. Que la darn pero que no significa que como estudiantes podamos tomar decisiones. Las carreras que tengas listos los pisos mnimos que los traigan impresos, no por correo. Este viernes. Le enviaremos una invitacin al rector a que asista a un ampliado de la prxima semana. Sobre la valoracin propia estamos de acuerdo con que se definan. Establecer quin negociar, pisos mnimos y cmo se negociar (si estando movilizados o no). 3. Las carreras que tengan actividades que las mencionen Hora Martes Mircoles Jueves Viernes </p><p>10 hrs Copa Relmpago patio JBCH </p><p>11.30 hrs </p><p> Jornada de trabajo de huerto usachino en las casitas de ciencias mdicas. Jornada de Ciencia para Quin. </p><p> Jornada de recuperacin de la identidad universitaria </p><p>12 hrs Taller de defensa personal </p></li><li><p>13 hrs Trafkintu de libros en frontis </p><p>14 hrs Tarreo para pea folclrica </p><p> Actividad Vocala de Cultura Feusach </p><p>Ayudantas solidarias lgebra y Clculo </p><p>15 hrs Ampliado Estudiantil </p><p>16 hrs Ciclo de Cine FAE conflicto Palestina </p><p> Ciclo de cine Elctrica, documental </p><p>17 hrs Conversatorio pedagogas. Pea folclrica solidaria </p><p> Jornada de ciencia en la calle, hora por confirmar </p><p> Ap: falta alguna actividad que sea una medida de presin, ahora asumimos que el paro lo es porque no hacemos nada ms. Lemc: quizs una marcha interna. Lo que nosotros hicimos cuando estbamos en problemas con otras carreras, ayudantas frente a rectora para incluir a los profesores, a ellos les interesan los temas acadmicos. Mesa: que de las asambleas salgan p...</p></li></ul>