1 CALENDARIO PRODUCTIVO SOCIO–CULTURAL FASE 305 CALENDARIO PRODUCTIVO SOCIO–CULTURAL FASE 305 Ponentes: Martin Rivas Ingrid Tagliaferro Lisbeth Vargas.

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    23-Jan-2016

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1Ponentes:Martin RivasIngrid TagliaferroLisbeth VargasEducacin IntegralInstrumento PedaggicoInstrumento de investigacin etnogrficaModelo de investigacin para el desarrollo endgeno (Libros vivientes)Estrategia pedaggicaQu es el Calendario Productivo?Art. 305 C.R.B.VArt.19 Ley de Tierras y desarrollo agrarioArt. 03, 07, 73 y 74 Ley Orgnica de EducacinBases Legales:Ciclos LunaresPerodos de LluviaProductividad agrcolaCra de diversas especiesCelebraciones locales, Efemrides nacionales o universalesManifestaciones culturales, religiosas, folklricas del lugarFuentes de aguaProduccin artesanal, culinaria, datos de la historia localDebe tener como gua los meses del ao.Elementos ConstitutivosTrabajo de CampoEntrevistasHistorias de VidaObservacinAsambleas ComunitariasContacto directo entre docentes y personas de la comunidadCmo se investiga?Diseo Flexible con materiales diversos.Se toman las diferentes caractersticas del entorno.Experiencia de investigacin con aportes de los actores que intervienen en el mismo.Trabajo en conjunto escuela-comunidad.El diseo es consensuado y debe llevar cada uno de los aportes.Elaboracin: Objetivo General:Participacin de los actores del proceso educativo en la elaboracin del Calendario Productivo para fortalecer la cultura en la Escuela.Objetivos Especficos: Integracin de la Escuela como actor en la comunidad del Barrio El Milagro para el fortalecimiento y rescate de tradiciones y costumbres del sector.Organizacin de los libros vivientes para que formen parte de la Asoc. de Libros Vivientes del Edo. Trujillo y establecer un dialogo de saberes con la Escuela. Investigacin en la Esc. Boliv. Ciudad de ValeraDiseo Flexible con materiales diversos.Se toman las diferentes caractersticas del entorno.Experiencia de investigacin con aportes de los actores que intervienen en el mismo. ad.El diseo consensuado y de llevar cada uno de los aportes.Elaboracin: Logros esperados Esc. Boliv. Ciudad de ValeraEdicin de CalendarioConstruccin del currculo localViabilizacin del PEICIntegracin Escuela-ComunidadTraspaso al docente de metodologa de Calendario Productivo Para padres y maestros "Ensears a volar, pero no volarn tu vuelo. Ensears a soar, pero no soarn tu sueo. Ensears a vivir, pero no vivirn tu vida. Sin embargo... en cada vuelo, en cada vida, en cada sueo, perdurar siempre la huella del camino enseado." Madre Teresa De CalcutaGRACIAS*